Х. С. Муханбеткалиев 20 ж
Студенттердің өзін - өзі бақылауға және тексеруге арналған сұрақтар мен
жүктеу/скачать 1,04 Mb.
|
| Студенттердің өзін - өзі бақылауға және тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар:
Менеджменттік басқару тәжірибесінің негізіне алынып отырғандемократиялық баскарудың мәні неде? Менеджмент негізінде басқару құрылымы және оның әр бөлігініңатқаратын қызметтеріне шолу жасаңыз. Білім беруді басқарудың инварианттық бөліктерін қамтитын(өзгермейтін, міндетті бөліктері) құрылымын жасаңыз. Осықұрылымның вариативті (өзгермелі) бөлігіне қандай мазмұндық жәнеқұрылымдық бөліктер енгізген болар едіңіз? Басқару тиімділігін қамтамасыз ететін қызметтерді атаңыз? Мектеп басқаруды менеджмент негізінде дамыту құрылымы қандайбөліктерден тұрады? Басқаруды жоспарлау үшін білім беру үрдісіне қатысушы оқушы менмұғалімнің өз мүмкіндіктерін жүзеге асыруына негізделген басқарумақсатына сай күтілетін нәтижелер алдын - ала белгіленеді. Сіз осынәтижелер ретінде оқушы және мұғалімнен қандай әрекеттердіңорындалғанын белгілер едіңіз. Инновациялық мектепті басқарудың құрылымдық-мазмұндықжобасын жасаңыз. Презентациялаңыз. ¥жымның бірлескен қызметіндегі рефлексиялық әрекеттерді қандайпедагогикалық және әдістемелік шаралар арқылы жүргізуге болады?Аталған шаралардың біреуіне тиімділігі тұрғысынан кеңірек талдаужасаңыз. Әдебиеттер Бейсенбаева А.А.Теория и практика гуманизации школьногообразования: Монография. -Алматы.Тылым, 1998.-225с. Гершунский Б.С. Образование XXI века. М:2003 Караев Ж.А.Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях применения компьютерной технологии обучения.дисс.д.п.н., Алматы, 1994-312с. Краевский В.В.Проблемы научного обоснования обучения. М.:Педагогика, 1977 Педагогика. Уч.пособия для студентов педвузов и колледжей // Подред. Пидкасистого-М.:Пед общество Россия, 2000-640 Колесникова И.А. О приоритетных направлениях в формировании,стратегии образования на научно-педагогическом уровне. //Образ,политика нарубеже 20-21 веков, часть 3.-СПб:1995.-С.53-. Поташник М.М. Инновационные школы России: становление иразвитие. Опыт программно-целевого развития. Пособия дляруководителей школ. М., 1996-293С. жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|