IV. Итог урока. – О чем вас заставил задуматься урок?
– Какие чувства пробудил в вас?
Домашнее задание. – Да, Пик выжил после кораблекрушения, но впереди его ожидала страшная ночь на суше. А вот какие опасности подстерегали бедного маленького мышонка, вы узнаете, прочитав главу «Страшная ночь» (с. 76– 79, часть 2-я).
Урок 59
В. В. БИАНКИ. «МЫШОНОК ПИК» Цели: продолжить работу над сказкой В. В. Бианки «Мышонок Пик»; учить детей сопереживать, прививать чуткое отношение к природе, интерес к чтению, работать над развитием мышления, речи учащихся.
Ход урока I. Организационный момент. II. Проверка домашнего задания. – Как Пик сумел накормить себя? Прочитайте об этом.
– Какая опасность подстерегала мышонка на берегу? (Большая серебристо-черная змея.) – Прочитайте, как мышонок узнал об опасности.
– Как ему удалось спастись? (На ветке куста.) III. Изучение нового материала. – И вот наступил долгожданный рассвет. Что же ждет нашего героя впереди?
Учитель читает главу «Хвост-цеплялка и шерстка-невидимка». – Чему научился Пик за то время, как его разлучили с родным домом?
– Как его это характеризует?
Физкультминутка – Итак, Пик бежал по лугу и надеялся скорее встретить других мышей, потому что понимал, что одному гораздо труднее спастись от врагов.
Учащиеся читают главу «Соловей-разбойник». – Как обманулся мышонок, увидев красивую птичку? Прочитайте.
Учащиеся читают отрывок, который начинается словами: «Его разбудила громкая песня» и заканчивается: «Пик и опомниться не успел, как жулан накинулся на него и больно ударил крючковатым клювом в спину». – Что спасло Пика? (То, что он упал с ветки в траву и успел шмыгнуть под корни.) – Как «соловей-разбойник» пытался заманить мышонка в свою ловушку? (Он пел очень красивые песенки.) – Почему Пик до захода солнца вынужден был прятаться? (Потому что жулан караулил его, а мышонок из своего укрытия видел, что стало с птенчиками, ящерками, лягушками, жучками и кузнечиками, которым не удалось скрыться от жулана – все они погибли.) – Какое разочарование ожидало мышонка после того, как он спасся от «соловья-разбойника»? (Он опять услышал плеск реки, значит, он бежал не в ту сторону.)
