ТЕМА 3 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ
Задачи Помочь студентам осознать, что такое педагогическая деятельность, ее структура, функции и цели (в интерпретации академика Б.Т. Лихачева).
Рассмотреть педагогическую деятельность в структуре педагогической системы.
Особо выделить специфику профессионально-педагогической деятельности.
Понятие:
педагогической системы (по В.П. Симонову и Л.Ф. Спирину);
педагогической задачи; типов и классификации педагогических задач;
педагогической деятельности как постановки и решения педагогических задач.
Словарь
Деятельность –
Педагогическая деятельность
Структура –
(лат. structura – строение, порядок) – совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе, т.е. сохранение основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях.
Условия –
обстановка, в которой происходит, протекает что-либо; основа, предпосылка для чего-либо; наличие обстоятельств, предпосылок, способствующих чему-либо; положения, сведения, лежащие в основе чего-либо.
