1.I және II түрдегі мектепте оқыту бағдарламалары. Түзету пәндері (курстар). Арнайы білім беру мекемелері дамуында әртүрлі ауытқулар бар адамдарды оқытуға арналған. Мұндай мектептердің барлығы сегіз түрі бар. Саңырау балаларды оқыту үшін 1-ші типтегі түзету мекемелері құрылды. 2-ші типтегі арнайы мектептер есту қабілеті жартылай бұзылған және әртүрлі дәрежедегі сөйлеу тілі дамымаған есту қабілеті бұзылған балаларды оқытуға арналған.
1) Естімейтін білім алушыларға
1. Қазақ тілі
2. Қазақ әдебиеті
3. Русский язык и литер Я2
4. Математика
5. Алгебра
6. Геометрия
7. Информатика
8. Бейімделген дене шынықтыру
9. ФП и РСВ каз
10. Ауызекі тұрмыстық сөйлеу тілі
11. Ым-ишараттык сөйлеу тілі
2) Нашар еститін білім алушыларға
1. Қазақ тілі
2. Қазақ әдебиеті
3. Русский язык и литер Я2
4. Математика
5. Алгебра
6. Геометрия
7. Информатика
8. Бейімделген дене шынықтыру
9. РСВ и ФП каз
10. Түзету ырғағы
2. 10-12 сынып оқушыларының терең еңбек дайындығын ұйымдастыру және түлектерді жұмысқа орналастыру.
* Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319-III Заңы;
* Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 30 наурыздағы № 390 қаулысымен бекітілген жас мамандарды жұмысқа жіберу ережелері.
Түлектердің жұмысқа орналасуы саласындағы Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілеріне сәйкес міндетті жұмыспен қамтылуға жатады:
* «Серпин-2050» жобасы бойынша оқитын азаматтар аймақтағы жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін кемінде үш жыл жұмыс істеуі керек;
* Ауыл жастары арасынан шыққан азаматтарға берілетін квота шегінде оқытушылық мамандықтарға қабылданған азаматтар жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін кемінде үш жыл ауылдық жерлерде орналасқан мемлекеттік білім беру ұйымдарында жұмыс істейді.
* Мемлекеттік білім беру тапсырысы негізінде педагогикалық мамандықтарға түскен Қазақстан Республикасының азаматтары (бакалавриат, магистратура) жоғары оқу орнын бітіргеннен кейін кемінде үш жыл мемлекеттік білім беру ұйымдарында жұмыс істеуге міндетті;
