11.1.4.1 - сот жүйесі элементтерін анықтау және оны графикалық түрде көрсету;
11.1.4.2 - судьялар мәртебесі және олардың қызметінің кепілдемесін ашып көрсету
Оқушыларға сот және оның құрылымы, соттың тәуелсіздігі жайлы түсіндіру;жауапкершілік принципін қалыптастыру
Бағалау критерийі
сот жүйесі элементтерін анықтау және оны графикалық түрде анықтайды; судьялар мәртебесі және олардың қызметінің кепілдемесін түсідереді;
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының
әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдас-тыру
Өткен білімді еске түсіру
7 минут
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут
Сыныптық жұмыс Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгендеу;
Ынтымақтастық атмосферасын орнату және топқа бөлу мақсатында «Атом.Молекула»әдісін пайдаланамын.
Мақсаты: позитивті көңіл-күй орнату, жылдамдыққа, жағымды қарым-қатынасты нығайту.
БЫМ (бастапқы ынталандырушы материал) «Ой қозғау»әдісі арқылы оқушылардың сыни ойлау және айтылым дағдысын қалыптастыру мақсатында ұсынылады. «Конституциялық Кеңестің актілері», сызба құрастыру.
Конституциялық Кеңестің ұйымдастырылуы мен қызметінің негізгі қағидалары
Оқушылардың болжам жауаптары арқылы сабақ тақырыбымен және оқу мақсаттары мен бағалау критерийлері оқушыларға таныстырады
Топ ережесін түзеді, міндеттерін өзара бөліседі.
-Сабақ мақсаты мен сабақ критерийлерімен танысады
ЕБҚ оқушы тұлғалардың есімін жазып алады.
Мағынаны тану
1. Сот билігі түсінігі, маңызы мен міндеттері.
2. Қазақстан Республикасының сот жүйесі.
3.Соттардың алдында тұрған міндеттерді жүзеге асыруда сот төрелігі конституциялық қағидаттарының мағынасы.
4. Сот қызметінің қағидаттар жүйесі.
Сот билігі 1995 жылғы ҚР Конституциясы бойынша заң шығару және атқарушылық биліктен бөлінген және мемлекеттік биліктің дербес тармағын білдіреді. Сот төрелігінің мақсаты - аталған барлық істер бойынша әділ, заңды сот талқылауын қамтамасыз ету.
Сот төрелігінің міндеттері:
