Электронные ресурсы: 1. Pub Med http://www4.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/ База данных Medline.
2. Yandex (http://www. yandex.ru/)
3.Hardin MD http://www.lib.uiowa.edu/hardin/md/index.html Глобальная медицинская поиско-вая система.
Ссылка для скачивания протоколов диагностики и лечения МЗ РКhttps://diseases.medelement.com
Вопросы для подготовки к занятию: 1. Тыныс жеткіліксіздігіне анықтама беріңіз.
2. Этиопатогенез, классификация дыхательной недостаточности, хронического легочного сердца
3. Основные клинические проявления хронического легочного сердца
4. Лабораторные и инструментальные методы исследования
5. Изменения периферической крови, биохимических показателей при заболеваниях сопровождающихся синдромом дыхательной недостаточности и легочного сердца
6. Изменение функции внешнего дыхания при дыхательной недостаточности.
7. Электрокардиографические и рентгенологические признаки хронического легочного сердца.
8. Тактика лечения пациентов с дыхательной недостаточностью и при хроническом легочном сердце.
9. Course, complications and prognosis of pulmonary heart syndrome. Течение, осложнения и прогноз при синдроме легочного сердца
Формат проведения занятия: оценка исходного уровня знаний (тестирование); обсуждение темы занятия (работа в малых группах, дискуссия); разбор тематических больных, освоение практических навыков (ролевые игры); заключительный контроль (решение ситуационных задач)
Контроль занятия: Оценка знаний и оценивание рубежного контроля по чек листу. При ДО: обсуждение темы онлайн на платформах Zoom, Scype, CiscoWebex, решение ситуационных задач на платформе Moodle. Задания для СРОП: Газовый состав крови. пульсоксиметрия. ЭКГ. ЭхоКГ.
Контроль СРОП: в виде обратной связи в период консультаций в учебной комнате в форме
раздаточного материала. При ДО: Контроль заданного алгоритма на платформах Moodle, Classroom, Microsoft Teams.
