ную синхронизацию дыхательных актов с фазами двигательных
действий*.
В зависимости от особенностей отдельных дыхательных упражнений они
ис-
пользуются для решения различных частных задач. Так, одни из них могут сиособ-
ствовать преимущественно усилению дыхательных мышц (например, упражнения,
связанные с преодолением намеренного сопротивления вдоху и выдоху, как при
выдыхании в воду, дыхании с сомкнутыми губами, дыхании с преодолением сопро-
тивления эластичных бинтов, закрепляемых вокруг груди, или с противодействием
мышц туловища, когда вдох выполняется в условиях фиксации или сокращения
объема грудной клетки, а выдох — в условиях ее расширения, что характерно
для так
называемой парадоксальной дыхательной гимнастики), другие — увеличению
экскурсии грудной клетки и жизненной емкости легких (неторопливое, подчеркнуто-
глубокое дыхание с форсированными вдохом и выдохом, усиливаемыми двигатель-
ными действиями) и т. д. В процессе воспитания общей выносливости особое зна-
чение имеют прежде всего те дыхательные упражнения, которые позволяют увели-
чить общий объем газообмена. Вместе с
тем определенное место должны занимать
упражнения, помогающие повысить степень сопротивляемости дыхательных мышц
утомлению и адаптировать организм к недостатку кислорода (гипоксии) и избытку
углекислоты (гиперкапнии), создаваемым во внутренней среде организма утоми-
тельной работой. К первым относятся в первую очередь акцентированные, много-
кратно повторяемые дыхательные движения, которые выполняются в процессе про-1
должительной физической работы и в интервалах между ее фазами, ко вторым, на-
пример, упражнения с дозированными задержками дыхания, упражнения в гипокси-
ческих масках (масках, имеющих патрубок, удлиняющий «мертвое пространство») и
др.
Одно из существеннейших условий положительного эффекта
дыхательных упражнений, вызывающих значительную активизацию
газообмена, — сочетание их с
предшествующей и (или) сопут-
ствующей физической нагрузкой достаточно значительного объема.
Без этого гипервентиляция легких
т
вызываемая активным дыханием,
ведет к чрезмерному вымыванию углекислоты из крови, что чревато
функциональными нарушениями: суживанием кровеносных сосудов
мозга, головокружением и др. Вообще, нельзя забывать, что
совершенствование дыхательной системы, повышение и сохранение
уровня ее функциональных возможностей обеспечиваются в процессе
физического воспитания не столько отдельно взятыми дыхательными
упражнениями, сколько целостными формами активной двигательной
деятельности, во время которой соблюдаются правила рационального
регулирования дыхания.
П о с т а н о в к а р а ц и о н а л ь н о г о
д ы х а н и я при выпол-
нении основных двигательных действий предполагает соблюдение, в
частности, следующих положений**:
использование носового (через нос) и ротового (через рот) ды-
хания в зависимости от степени двигательной активности.
При мышечной работе умеренной интенсивности (ЧСС менее 130—140 уд/мин,
минутный объем дыхания в пределах 15—30 л/мин) предпочтительно дыхание через
нос (воздух лучше очищается от нежелательных примесей, согревается и увлаж-
няется; благодаря ритмичному возбуждению рецепторов слизистой оболочки носа
* О влиянии дыхательных упражнений разного типа на состояние и функции
организма см. в кн. В. В. Михайлова «Дыхание спортсмена». М., ФнС, 1983.
** О фактологических основаниях данных положений см. подробнее в кн. В. В.
Михайлова «Дыхание спортсмена». М.., ФиС, 1983.
244
возникают положительные рефлекторные реакции). С возрастанием интенсивности
мышечной работы, по мере того как кислородный запрос приближается к макси-
мальному, оправданным и неизбежным становится смешанное (носо-ротовое), а за-
тем-
главным образом ротовое дыхание (МПК при дыхании через нос примерно на
треть меньше, чем при дыхании через рот);
акцентирование выдоха во время мышечной работы большой
интенсивности (в таком случае поступающий в
легкие богатый ки-
слородом воздух смешивается с меньшим объемом остаточного
резервного воздуха, имеющего пониженное содержание кислорода).
Произвольно углублять вдох во время основных двигательных действий, вы-
полняемых многократно, по-видимому, зачастую нет необходимости, поскольку
естественные механизмы непроизвольного регулирования дыхания в большинстве
случаев оказываются достаточно эффективными. Однако в
дыхательных упражне-
ниях, сочетаемых с мышечной работой различной интенсивности, есть смысл, как
уже говорилось, произвольно углублять вдох и выдох, изменяя также их соотно-
шение и частоту в определенном режиме, с
тем чтобы способствовать совершенство-
ванию внешнего и внутреннего дыхания, в частности более экономному использо-
ванию кислорода (последнее достигается, например, путем чередования во время
бега непроизвольной регуляции дыхания с намеренным замедлением и углублением
его);
соподчинение фаз дыхательного цикла и фаз двигательных дей-
ствий в зависимости от структуры последних.
В упражнениях, включающих многократное воспроизведение движении н дей-
ствий, которые составляют своего рода циклы (как при ходьбе, беге, плавании,
гребле и других перемещениях естественного циклического характера, а также при
слитном повторении гимнастических и других упражнений, которым придается
таким образом искусственный циклический характер), если они совершаются в
равномерном темпе и в
относительно стандартных внешних условиях, целесооб-
разно добиваться постоянных соотношений между этими циклами и дыхательными
циклами. Такие соотношения могут быть строго синхронными (как, например, в
плавании брассом или в большинстве видов гребли, где на один цикл
перемещающих движений приходится один дыхательный цикл) или кратными (как,
например, при беге умеренной интенсивности, где на каждые 4 шага может
приходиться один дыхательный цикл). При высоконапряженных и переменных режи-
мах нагрузки рассматриваемые соотношения не могут быть постоянными, что каж-
дый раз выдвигает задачу поиска приемлемого сочетания фаз дыхания и фаз дви-
гательных действий. Задача решается тем проще, чем более мощным дыхательным
аппаратом и более высоким уровнем аэробных возможностей организма обладает
выполняющий упражнение.
Достарыңызбен бөлісу: