ҚР мүмкіндіктері шектеулі балаларды біріктіріп оқытудың себептері, салдары.
Отандық біріктіріп оқыту тәжірибесінде жетістіктер бар ма? Жауабыңызды дәлелденіз. Бұл мәселемен айналысқан ғалымдарды атаңыз.
Әдебиеттер: Сулейменова РА., Хакимжанова Г.Д. Психофизическое здоровье и развитие детей и подростков в Республике Казахстан. Проблемы и перспективы. - Алматы - 1997.
Сулейменова Р.А. Система ранней коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями в Казахстане: проблемы создания и развития. Алматы. 2001
Сулейменова Р.А. Специальное образование детей за рубежом. Проблемы и решения. - Алматы. - 2000.
Сулейменова Р.А., Хакимжанова Г.Д. Зарубежный и отечественный опыт включения детей со специальными нуждами в общеобразовательный процесс. Проблемы и пути решения - Алматы. - 2001.
Специальная педагогика /Под ред.Назаровой Н.М. - М. - 2001.
Байтұрсынова А.А. Қазакстан Республикасында мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім беру процесіне қосу проблемары/ материалы междунар. научно-практической конф. Современные научные исследования молодых ученых: проблемы, пути их решения и идеи. -Астана. - Астана - Туран университет. - 2007.
IV тарау бойынша бақылау және курстық жұмыстардың тақырыптары: Арнайы білім беру жүйесінің әлеуметтік-мәдени тұрғыдан қалыптасу тарихи кезеңдері.
ҚР кемтар бар балаларға арнайы білім берудің алғышарттары.
Қазақстанда арнайы оқыту жүйесінің 1920-1945 ж.ж дамуы.
1946-1990 ж.ж. отандық арнайы білім беру жүйесінің дамуы
Отандық арнайы білім берудегі дефектологтардың ғылыми еңбектері