I теоретические основы логопедии
жүктеу/скачать 2 Mb.
|
I теоретические основы логопедии
| РИНОЛАЛИЯ
Ринолалияға сипаттамасын айтып үш қырынан: медициналық, педагогикалық, психологиялық жағынан анықтама беріңіздер: Ринолалиядағы сөйлеу тілі процесінің этиологиясын, симптоматикасын, механизмін ашып көрсету. Ринолалиясы бар балалар тұлғасының ерекшеліктерін сипаттаңдар. Осы сөйлеу тілі бұзылысының дислалия және ринофониядан айырмашылығын көрсетіңдер. Ринолалияны жоюдың әдістемелерін (А. Г.Ипполитова, И. И. Ермакова) сипаттап беріңдер. Ринолалиясы бар балаларды медициналық-психологиялық-педагогикалық оңалтудың негізгі бағыттарын атаңдар. Тәжірибелік тапсырмалар Ринолалиясы бар бала туралы анамнезді жинау үшін сұрақтар тізімін дайындап, жұмыс дәптеріне жазу. Ринолалиясы бар балалардың сөйлеу тілінің просодикалық жағын тексеруге арналған тапсырмаларды дайындап жұмыс дәптеріне жазу. Сұраққа жауап беру: «Ринолалиясы бар баланы тексергенде просодиканың қандай ерекшеліктеріне назар аудару қажет?». Ринолалиясы бар баланың артикуляциялық аппаратының құрылымы мен қозғалысын тексеруге арналған тапсырмалар тізімін дайындап жұмыс дәптеріне жазу. Сұраққа жауап беру: «Ринолалиясы бар баланы тексергенде артикуляциялық аппарат құрылымының және қозғалысының қандай ерекшеліктеріне ерекше назар аудару қажет?» Субмукозды (кілегей асты) жарықшақтықты айқындау тәсілдерін іріктеп жұмыс дәптеріне жазу. Ринолалиясы бар оқушылардың жазуындағы қателер мысалдарын келтіріп, олардың пайда болу себептерін түсіндіру. Ринолалиясы бар балалардың биологиялық есту қабілетінің не себептен төмен болатынын дәлелеу. Ринолалиясы бар балалардың көбінің фонематикалық түсініктері неліктен кешігіп қалыптасатынын дәлелдеу. Кестені толтыру. 6-кесте. Ринолалиядағы бұзылыстардың сипаты.
6. Жауаптардың дұрыс нұсқаларын атау: 1-тапсырма Ринолалияда артикуляция аппаратының құрылымындағы маңызды болып есептелетін ақаулық: прогения прогнатия қатты таңдай жарықшағы тіл асты желбезегінің қысқалығы тілдің көп қозғалмайтындығы жүктеу/скачать 2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|