І тоқсан «Жаратылыстану» пәні бойынша Сынып: оқушылар саны: Педагог



бет3/6
Дата23.01.2023
өлшемі104,03 Kb.
#62481
1   2   3   4   5   6
І тоқсан « География » пәні бойынша
Сынып: 8 Оқушылар саны: _5__ Педагог: _Губайдуллин М.Ш
Мақсаты: БЖБ ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл




ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




төмен

орта

жақсы

жоғары










0-39%

40-64%

65-84%

85-100%



















Оқушылар саны







БЖБ1

5

10

-

2

3

-

60 %

100%

БЖБ2

5

10

-

2

3

-

60 %

100%

БЖБ3

5

9

-

3

2

-

40 %

100 %

ТЖБ

5

25

-

2

3

-

60 %

100%


































Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ
ТЖБ

8.1.1.2 География ғылымы салаларындағы маңызды зерттеулерді анықтайды
8.1.1.3 Далалық, картографиялық, теориялық географиялық зерттеу әдістерінің мәнін түсіндіріп, қолданады
8.1.1.4 Сандық және сапалық географиялық деректерді өңдеп, талдайды.

8.1.1.2 География ғылымы салаларындағы маңызды зерттеулерді анықтауда қиындықтар тудырады.






8.2.1.1 Тақырыптық карталарды сипаттайтын қосымша элементтерді құрастырады: профиль, диаграмма, график, кесте
8.2.1.2 Географиялық шартты белгілер мен карталарды сипаттайтын қосымша элементтерді қолдана отырып, тақырыптық карталарды оқиды
8.2.1.3 Географиялық номенклатура нысандарын кескін картадан көрсетеді

8.2.1.1 Тақырыптық карталарды сипаттайтын қосымша элементтерді құрастырады: профиль, диаграмма, график, кесте құрастыруда қиындықтар тудырады.


8.3.1.4 Материктер мен мұхиттарда орналасқан ұқсас орографиялық бірліктерді салыстыруда қиындықтар тудырады






8.3.1.2 Жер бедері түрлерін жіктейді
8.3.1.4 Материктер мен мұхиттарда орналасқан ұқсас орографиялық бірліктерді салыстырады
8.3.1.7 Тау жыныстары мен минералдардың қасиеттерін анықтайды
8.3.1.10 Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде жер бедерінің адамзат тіршілігі мен шаруашылығына тигізетін әсеріне баға береді

8.2.1.3 Географиялық номенклатура нысандарын кескін картадан көрсетуде қиындықтар тудырады.

1.БЖБ мен ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынандай білім деңгейін көрсетті: БЖБ №1жоғары (В):85-100 % орта (С):40-64%: Ибрагимов Н,Мамбетова З,жақсы 65-84%:ЖагиппароваГ,Қалмұрат Е,Марат А; БЖБ №2 орта (С):40-84%: ,Ибрагим Н,Мамбетова З, жақсы 65-84%: Жагиппарова Г,Қалмұрат Е,Марат А; БЖБ №3 орта (С):40-84%:Мамбетова З,ҚалмұратЕ,Ибрагимов Н; жақсы 65-84%:Жагиппарова Г,Марат А; жоғары (В):85-100 % ТЖБ:орта (С):40-64%:Макенова З,Ибрагим Н;жақсы 65-84%:Марат А; Жагиппарова Г,Қалмұрат Е;

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Минералды ресурстарды игерумен байланысты проблемаларды топтастырып, шешу жолдарын ұсынады талдауда қиындықтар туындады


3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың
себептері: Білім алушы ашық түрдегі қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы _мақсаттарға _арналған тапсырмалар орындау,мәтін мазмұнын сақтап жазу
жұмыстары жүргізіледі

Күні_______ Педагогтің Т.А.Ә.__Губайдуллин М.Ш


Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан « Жаратылыстану » пәні бойынша
Сынып: 5 Оқушылар саны: _7_ Педагог: _Губайдуллин М.Ш __
Мақсаты: БЖБ ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




төмен

орта

жақсы

жоғары




0-39%

40-64%

65-84 %

85-100%



















Оқушылар саны







БЖБ1

7

8

-

5

2

-

28 %

100%

БЖБ2

7

10

-

4

3

-

42 %

100%

ТЖБ

7

20

-

3

3

1

56 %

100%




























\































Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ
ТЖБ

5.1.1.1 Ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау

5.1.2.1 Зерттеу сұрағы мен болжамды тұжырымдау


5.1.3.1 Зерттеу жоспарын құрастыру

5.1.1.1 Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын тізіп атауда

5.2.2.1 Жер бетіндегі бақыланатын үдерістер мен құбылыстарды түсіндіруде қиындық тудырған



1.БЖБ мен ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынандай білім деңгейін көрсетті:БЖБ №1жоғары (В):85-100 % орта (С):40-64%: Есенбек Н,Қалмұрат Н,Мақсұт А,Мектай Е,Оразбай Е,жақсы 65-84%:Кейкі Е,Марат А.БЖБ №2 орта (С):40-64%:Есенбек Н,Қалмұрат Н,Мектай Ә,Оразбай Е; жақсы 65-84%: Кейкі Е,Марат А,Мақсут А; ТЖБ орта (С):40-64%: Есенбек Н,Марат А,Мақсут А; жақсы 65-84%:,Мектай Ә,Оразбай Е, Қалмұрат Н; жоғары (В):85-100 % Кейкі Е;

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын тізіп ашуда және жер бетіндегі бақыланатын үдерістер мен құбылыстарды түсіндіру қиындықтар туғызды.


3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың
себептері: Білім алушы ашық түрдегі қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы _мақсаттарға _арналған тапсырмалар орындау,мәтін мазмұнын сақтап жазу
жұмыстары жүргізіледі

Күні_______ Педагогтің Т.А.Ә.__Губайдуллин М.Ш



Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
11 тоқсан « Жаратылыстану » пәні бойынша
Сынып: 6 Оқушылар саны: _7__ Педагог: _Губайдуллин М.Ш __
Мақсаты: БЖБ ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




төмен

орта

жақсы

жоғары










0-39%

40-64%

65-84 %

85-100%



















Оқушылар саны







БЖБ1

7

15

-

1

5

1

84 %

100%

ТЖБ

7

20

-

1

5

1

84 %

100%




























\































Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ
ТЖБ

6.3.1.1Атом мен молекулаларды,қарапайым және күрделі заттарды айыра білу.
6.3.2.1 Заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеу.
6.3.2.2 Тірі және өлі табиғатта қышқыл,сілтілі және бейтарап ортаны айыра біледі және әмбебаб индикатор көмегімен ортаны анықтау .

Қарапайым және күрделі заттардың,атом мен молекула ұғымдарының өзара байланысы мен айырмашылығын көрсетуде.


Заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеп,бір-бірінен ажыратуда.

1.БЖБ мен ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынандай білім деңгейін көрсетті: БЖБ №1жоғары (В):85-100 % Мақсут А орта (С):40-84%: Макенов А, ,жақсы 65-84%:Мейірманова А,Долдан М,Панферова А. Бейсенбаева А,Сапуан Нұрай
ТЖБ орта (С):40-64% Макенов А, : жақсы 65-84%::Понферова А,Мейірманова А,Сапуан Нұрай,Долдан М,Бейсенбаева А жоғары: 85-100% Мақсут А:

2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:


Қарапайым және күрделі заттардың,атом мен молекула ұғымдарының өзара байланысы мен айырмашылығын көрсетуде.
Заттарды органикалық және бейорганикалық заттар күйінде жіктеп,бір-бірінен ажыратуда.

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың
себептері: Білім алушы ашық түрдегі қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды
4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен)
Осы _мақсаттарға _арналған тапсырмалар орындау,мәтін мазмұнын сақтап жазу
жұмыстары жүргізіледі

Күні_______ Педагогтің Т.А.Ә.__Губайдуллин М.Ш



Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет