§ 3097. В конструкциях, оформленных двухме
стным союзным соединением если — то (зато),
значение несоответствия может осложняться значе
нием противительновозместительным или уступи
тельновозместительным. Элемент зато или сопро
вождает семантически нейтральный коррелят то (если — то зато), или занимает его позицию (если — зато); и в том и в другом случае вторая часть
двухместного союза выступает как актуализатор
значения возместительности.
Но если одни иностранные слова удержались и получили в русском языке право гражданства, зато другие с течением времени были удачно заменены русскими (В. Белинский); Если настоящее его не- выносимо, зато будущее рисуется ему безоблачным (Н. ГаринМихайловский); Но если не мог он ничего увидеть, зато в чутье не могла с ним сравниться ни одна собака (Ю. Казак.).
§ 3098. Значение с х о д с т в а, с о о т в е т
с т в и я
конкретизируется
как
градацион
носопоставительное (1) или как значение акценти
руемой аналогии (2).
1) При г р а д а ц и о н н о с о п о с т а в и -
т е л ь н ы х о т н о ш е н и я х соотносятся си
туации, объединенные общим градуируемым при
знаком (от большего к меньшему или наоборот). В
конструкциях этой разновидности передается ин
формация типа
(
если — то тем более
)
.
Если совершенства нет в природе, то еще меньше можно его найти в искусстве и делах чело- века (Черн.); Если картина эта была интересна для просвещенной публики, то еще более она была по- учительна для художников (Репин); Если он владе- ет мыслью, то формой он тем более владеет (Олеша); Если майор Рук был очень высок, то его брат, капитан Рук, отличался и вовсе гигантским ростом (Симон.).
При градационном сопоставлении первая часть
конструкции часто выполняет роль аргумента, мо
тивирующего собою то, что в риторической форме
утверждается во второй части; конструкция в целом
передает информацию типа
(
если так — то с еще
большим основанием можно утверждать, что...
)
.
Если часто бывает, что после долгого знаком- ства брак неудачен, что сказать о том, когда он устраивается на авось? (Помял.); Если учитель едет на велосипеде, то что же остается ученикам?
(Чех.); Если я чувствую себя такой слабой после шести лет напряженной учебы, то что же получит студент-медик за пять лет? (А. Коптяева).
Позицию если при этом может занимать при
чинный союз раз: Раз вы не могли ничего добиться,
