Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 24.47 Mb.

бет123/129
Дата15.03.2017
өлшемі24.47 Mb.
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   129

А - О

 

  



   

.

Б –К

  



а



 

  а  


.

Ра

а



а  

а

а



а  

а  – 


 

 



 

 

 



а 

   



 

   


а

   


 

а

  а



    а 

а

 а



 

а а


 

  а


 

а   


 

 

   



 

 



а 

а

а



   

 

а. Е



 

а

 



а

 

  а



 

 

   



-

а

 



 

а



 

   


  а

,   



 

 

а



 

а

а  



а

 

   



а

а

 



 

а    а


 

   


 

 

а



а

   


а

а

     



 

 

.  



И

а

а  

а

а

1. Л


 Д.Г. П а

а 



 

а

а



 

.- М


а – В

У



, 2008. C.154.

2. П


а  Е.С. Н

 

а



   

а

 



   

        


а

а

. – М.: 



АСАDЕМА, 2001. С.180.

3. Ф


 В.Т. П

 

а 



  а  

а

 



. Р

  /Д:  ГНМЦ, 2009. 

C.74.

4. Х


 А.В. М

а 

 – 



а

 

: Ка     



а  

 

 – 



а

?  М., ВЛАДОС  - ПРЕСС. 2005. С.75.



550

ВВЕДЕНИЕ ТАБЛИЦЫ УМНОЖЕНИЯ

Д

а Л.И.

Ш

а-

а

  а

 

а

 

а У а

а

Р

а Ка а

а

А

а

а

Ж

  а

а

 

а

а 

 

 

 

 а

а а . Тǩ

 

а 

  а а  а

 

 

  а а 



а -а   а а

  а

  а

а

 



Ба

а

 

а

а 

  а а

 

 

 

  а

а

а 

а

 



 

а

а



а  

 

  ǩ

 

а  а а  

а

.  Ж

а  1,2,3 

а

а 

 

 

 

 

а

а

 

.

А

а

Ра

а 

а 

 

  а

 

    а а

  а а .  В 

а

 

а

 

а

 

 

 

а 

 



    а

  а

 

а. В 

а а

  а а  

 

а

а

   

а

 



 

а

   

 

 

а, а  а

 

    а

 

  а

. В  а

 

 

  а

   

а

 

   1, 2   3 

а а .

Abstract

This work is devoted to the introduction of the multiplication tables in primary school. In practice work, not 

only the logic of objects considered but patterns of school account grows out of the area closely connected with 

the vital functions of the child, and then replenishes and expands from the inside out. In this work the examples of 

practice with multiplication tables in 1, 2, 3 forms are done.

С

а



 

-

а



 

а   


 

а

 



 

  а


  а  

   


 

а



 

а



-

 

а



.  У

   


  а

 

а 



 

    а а


 

а, 


а  

 

а



 

  а


  а

а , 


а  

 

а



 

а



 

 

а



 

 

  а



 

а. В 


а

 

 



а

  а  а


а 

   


 

 

 



 

а    



 

. [3, .8-9]

«К

а  а


а  

а 



  а а   а

а     а


 

  , 


а

,  а


   

а

 



 

 6 



 7 – 

 

 



 

 

 



  а

 

   



а

 

 



  а  а

а



 

 

 



а

 



 

  а


Ка  


  а

 

 



а  


 

   


а

 

    а



». [2, .37]

Та

а 



 

 

 



 

а

 



 

а

.  Р



 

 

 



а

 

 



а, 

 

 



 

 

 



а

а.  С 


 

 

  а



а

 

а  



 

 

а



 

   


а  

  а а


   

 

.  Э



 

   


 

 

 



а, 

а 

а



  а

 

,  а



 

 

    . .  С



а

  «


а

»,  «


а

»,  «


а

»,  «


а

», 


«

а

», «



а

», «


а

», «


а

». О


а 

а

  а



 

. Д


 

 

 



 

 

 



 

    а



 

 

.  Д



 

 

 



 

 

а



.

Х

 



 

 

а 2, 4, 6 … 



    а а .

К а  


  а 

 

,  а



а

 

а 



 

Д



 

 

  а



а

 

а 



 

, а  а  а

 

 

 



 

.

К а  



   

 



 

а   а


а  


а ,  а  а

 

  а  



 

а  


 

а .


К а  

   


,  а

 

 



а

а

 



 

 

а   



    а

а

 



 

а 

  а



 

.


551

Р

а  



 

а

а



 

 

  а



,  а   а  

а 

   



а

П



 

 

а   



 

 



а а   

 



 

а

 



 

 

а



.  Та а  

а

а  



 

  а


 

а

 



 

  а


а

. [2, .36]

В 

а

 



 

а

 



  а

 

а



 

  а


а а.  П

    1 


а

 

 



а

    а


 

а а  



а  

а,  а


  а

а     а


а  

 

.  На



 

 



 

 



 

 

а   «



а

».  П


 

 

 



 

 

а  



   

 

а, 



. Р


   

 

 



а

: 3∙2=6; 3∙3=9    . . 

К

а 

 



,  а

 

  а



а    

 



а

   


а а

О



 

 

а



а  

 

а



  а

 

  а 5, а 



а  

а  


  а

:

Р



   Ч

  а


     К а

5       1  5 

 1 5

10     210 



 2 5

15     315 

 3 5

В  


 

а

  а



 

 

 



  а 

   


 

. П


а

  а


а, 

а  


 

,  а  


 

    а


а  

 

.  В  а



 

  а  2 


 

 

:  2,  4,  6,  8,  0    а



 

  а :  2,  4,  6,  8,  0   

а   12,  14,  16,  18,  20.  П

а

 



а   а

а:

 



 

 

2



::

6

6



 

 

 



 

 



6

Та

а 



  а 4  а  

 

: 0, 4, 8, 2, 6, 



 

а

а



   

 

а



 

 



 

  а



 

 

 



а

:

Та



а 

  а 3 


   

 

 



 

 

: 0, 3, 6, 9, 2, 



5, 8, 4, 7. Н  

 

 



 

 



а

 

 



 

а

а   а



а.

552

П

  а



   

а

  а



 

.

П



   

 

 



 

 



 

 

 



а

   


 

а,   


 

 

,  а



,    а

 

  а 2, 



 

  а



 

 

 



 

а, 


 

 

 



 

:

 







 

2



3

Д



  а

  а


 

 

а



 

. М  


   


  а

 

 



 

 



  а

а

  а



.  На

а  а



  а  2 

 

 



  а

 

, а  а а  



 

а  а


  а 8 

 

 



а. П

 

  а



  а 3   7, 

 

 



   

  а


а

. Ф


а 

    а


 

  а 4    а 6. Ф

а  а

  а 


1  а а  

,  а     а

  а 9, 

  а


а

  а


 

 

а



 

  а


. И 

    а


  а 

а 



а

   


 

 



. Та

а  а 5 


  а а 

 

. П



 

 

а



 

  а 5 – 


 5, 0, 5, 0 …  а  

 

а ,  а



 

   


 

 

, а 



 

 



 

.

С



а а  

  а


 

 



   

   



 

а

 



 

а а 


  а

 

а



 

.  П


,  а

а    


а

  а



а

а

 



 

а

 



а

.



И  

а

  а



 

 

 



 

а



а  

 

   



   

а  


а

 



 

 

 



. П

а



    а

  а


 

 

 



, а 

 

а



  а


а 

 

а . На



,    а

  а 2:


2 1=2     

2 2=4     а

2 3=6    

2 4=8    

 (

 

а



)

2 5=10  (1+0=1)     

 

2 6=12  (1+2=3)     



2 7=14  (1+4=5)     

2 8=16  (1+6=7)     

2 9=18  (1+8=9)     

 (

 



а

)

2 10=20  (2+0=2)   



За

а  


а 

 

а



 

 



 

 



а  

 

а 



а

 

 



.

В 

 



а

 

 



   

 

 



а.  Ра

 

а   а 



 

а 



а 

а

  а



 

  а 2, а 

а  –  а3. У

  а


а  

 



а 

 



553

 

  а



  а 2, 

   


 

 

а  



а, 

а 

 



 

  а


  а 

3 – 


а  

а. П


 

 

 



 

а

:



Ч

а       В

а     а

1   7     13  



 

а 

а



2   8     14  

а  


а

3   9     15  

а  

а

4   10   16  



а  

а

5   11   17  



 

а 

а



6   12   18  

 

П



  а

 

 



 

 

 



 

.  Ч


а, 

 

 



а

 



а

  а


 

  а 6, 


 

 

 



  а

 

  а 



2    а 3.

За

 



  а

 

а   а 



 

 



 

а

  а



 

  а 


2, 3, 4, 6. П

 

а, 



 

   


   

а

  а



  а

 

. В 



а

 

а  



а 

а

 



   

 



 12 – 

 



 

 4 


.

В 

 



 

  а


 

  а


  а

  а


 

. С а а а 

  а

а

 



 

, а 


 

 

  а 



  а

 

,  а



,  а 2    а 3:

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20

    2      4      6      8      10        12        14        16        18        20

        3 6 9     12     15     18

П

а

 



, а 

 

 



 

 

 6, 12   18,  . .  а



а 

  а 6.


Д

  а


  а

 

  а 2, 3, 4   6 



а

 

а   а



а:

1   2    3   4    5    6    7    8    9    10    11    12    13     14     15     16     17     18    19     20

     24 6 8 10   12    14     16     18    20

  3      6       9  12    15     18

       4    8        12    16    20

 6  12    18

С а  

а

    а а 



 

 

 



а  

 12.


В  3 

а



а

 

а



 

  а


 

 

а  а 



а

 



а

 П

а



а. Д

а

 



  а


 

 

а



 

 

   



а ,   

 

 



а

а



     

а   а , 


  а

а   а


а 

  а 


 

 

а



     2    3     4    5     6     7     8    9    10



2     4    6     8    10   12   14  16  18   20

3     6    9    12   15   18   21   24  27  30

4     8    12  16   20   24   28   32  36  40

5     10  15  20   25   30   35   40  45  50

6     12  18  24   30   36   42   48  54  60

7     14  21  28   35   42   49   56  63  70

8     16  24  32   40   48   56   64  72  80

9     18  27  36   45   54   63   72  81  90

10   20  30  40   50   60   70   80  90  100

О

а   а



а  а  

 

  а



  а

.  Е


 

 

 



   

 

,  а    



а ,  а      

а ,    а


   


 

   


 

 

   



 

а 

 



   

.  В  


 

   


 

 

 



 

 

а. Да



 

 

а



 

   


   

а

 



   

 

   



   

 

   



 

а

. С



 

 

,   



 

 

 



 

 

а, 



 

. [1, .15-22]



554

На

а



 

 

   1   9 



а

   


 

     


 

. За


   

а

а



 

  а


 

 

 



   

 

   



а

 

:   



 81 

 

а 1,   



72 – 2,   63 -3    . . Та

 

  а 9 



 

а а   а  а

а  

 

,  а



а  

 

 



а  а

а 



 

 

 



а а

 

, а 



а а – 

.

Та



а  а 5      а

 

а



  а а 

 



 

   


.

На

а   а 



а

 



 

 «

а



» 

а, 


 2   

  а ,   «

» 

а, 


 

а

 



 

а

.



П

а

    а



 

  а


 

а



 

    а


   

а

 



а

а  



  а

 



  а

 

а  



   

   


а

а   а


 

 

а. 



   

И

а

а  

а

а

1. Ба а а

 Г. П

а а


 

а – 


   

. О.И. Ч


. М.: Па

а

, 1994.



2. Ш

 Э. П


 

  а


а

 //В


а

   


: А

а а   а


 

а

 /



О .

. Д. В


а

. М.:М


 Ц

  а


 

а

, №2, 1994. С.28-37 



3. Р

а  Е.Г. Г

а

 

 



 

а

а



 

 //Г


а

а  


а

а

 



а

 

а



:  М

 

 



 

а а


   

 

 /



.

. Б.П.П а

. М.: Г

а

а



 

а

 



 В а

, 1999.  .7-19 



М

АЛІМ Ж МЫСЫНДА Ы ИННОВАЦИЯЛАР – БІЛІМ БЕРУДІ  ЖА А САПАСЫ 

Д

а Ж. А.

Да

  а а а а а

а а  а

а

 «Да

» 

-

а

О О, Ка а

а

А

а

а

Ма а а а

 

 

  а а

а

 ǩ

  ǩ

 

 

а а   а а 

а  

  ǩ

 

а

а  

ǩ

 

а а 



 

 

а

а 

 

а

 

 

а а

 

  а а-

  а

а 

  ǩ

  а а

а .  С

  а а , 

 

 

а а  а а

 

а а

 

а

 

а

 

 

 

 

 

а

 

а

  а  

 

 

 

а   а а

 

 

а

 

 

а

 

а а

  а

а а . 


1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   129


©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал