Т
Га
–
а
а
,
а
а а
. Да
а
а
а
,
–
а
а
. Х
,
а
а
а
а
а . Т
, а
:
- П
а
а
а
?
- Н
а
?
- Д
а а
а
а
ЕНТ (Е
а
а
а
)?
- Ка
?
А
- а
,
а
. Э
а
а
а
,
,
а
.
1. Д
а
а
а а
.
2. В
а
а
а
,
,
а
а
а
а
. К
а
а а
а
а
а
а
а
. За а
а
.
3. П
а а
,
а
а
а
. П
а
,
70
а
а
. М
а
а
,
а
а
а
а
а
.Та
а
а
а
а
а
.
В
а
а
а
а
,
а
а
а,
,
а
а
а
а
.
П
а
а
а
а
а
а
а а
,
а а
,
а а
а ,
а
а
,
а а
а
а
а
а
, а
а
а
.
У
а
–
а
а а
а
, а
а
а а
а
а
а
. Д
а
а
а
а
,
,
а а
, а
а
. П
а а
а
а а а,
а
а а
а
а
а а
а
,
, а
а
,
а
а
. П
а
а
а
а
а
а
,
а
,
а
,
,
а
.
И
а
а
а а
а а
,
а
а
. Са
а
а
а. Н
а
,
а
,
а
а а
а
а
.
Та
а
,
а а а а
а
а а
,
а
а
а
,
а а
а
а а
а
а
а.
С
а
–
а
,
а
а
а
а
–
а
а
а
а
.
На
, а
,
. На
а
а
а а
, а а
а RWCT (Refl exive ways of critical thinking)
а
а
. Ка
а
а
? Ч
а
? За
а
? Ка
а
? И
,
а
– а а
:
а
а
? Ка
? Ч
а
? Ч
?
На
а
–
,
. На
а
RWCT
а
а
, а
а
,
а
а
, а
,
а
а .
У
а
а , а а
а
,
а ,
а ,
а
,
а а а
,
а
а
. В
,
а
.
П
а
а
, а
–
а
а
RWCT. И
а «
а а »
,
,
а
а. У
а
а
а
,
а а
а, а
.
В
а
«Ч
а
», «Ра
а
», «К
а», «К
»,
«Т
», «С
а
Ж
» –
а
а
,
,
,
а а
а
–
а
,
а
. П
«а
»
,
а
а
а
,
а
а «а
»
а
, а
– а а
а. И
а
,
а
а
,
, а
. О
а а ,
а
а
а
,
а а
,
а
а
. Х
а
а
RWCT –
,
а
а
а
71
«
». Е
а а
–
а ,
,
а
,
,
,
а
а
,
,
,
. На
а
а . А
а
,
а
а а К.Д. У
: «У
,
а
а ».
И
а
а
а
а
1. Ша
а Б.К. А
а
а
а
а
// У
а
а
/ О
.
. С.Н.Ю
а. М.: Palitra Press, 2012. С.
5-8.
2. С
а А. Т
а
// У
3/2000 / О
.
. Ю.М.Н
.
М.: Т
а
№9, 2000. С. 18-25.
3. Г
а
а С.В. И
а
«К
» //Р
Ка а
а
/ О
.
. А.С.Та
а. М.: ТНК-2030. №1(31). 2011. С. 6-9.
4. Ха
а Н.А. А
а
а а
а
а
// С
а Ка а
а а / О
.
.: С.Е
а
. М.: У
а -
, №2 (107). 2012. С.
37-38.
5. М
а С. О
а
:
а
а
. Ка а
а
а А
а
. М.: ИП «Ж
а Е.В.», 2011.
ЛТТЫ ТůРБИЕНІ КЕЛЕШЕК РПА ШІН МА ЫЗДЫЛЫ Ы
А
а
Б.ů
“
”БА О А Ф О О П БАИ.,
Ш
. а а
а
А
а
а
Б
а а а а а а
ǩ
а а
а а
. Б
а
а
ǩ
а
ǩ
а а а а а
а
. а а а
а
а
а
ǩ
а
а
ǩ
а
а
.
А
а
В
а
а
а
а
а
а
а. В а
-
а
а
а
,
а
а
а
а
. П
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а а
а
а.
Abstract
The given abstract studies the educative aim of the lesson. Today the great attention is paid for national
education. By the help of various innovational pedagogical technologies in the teaching process teachers
encourage respect and love towards the national values of Kazakh people
а
а а
–
а
а
а
а
а
ǩ
,
а
.
,
ǩ
.
Ха
ǩ
– а
а
а а а
а а
- а
а
,
-
,
а
а
ǩ
,
а
,
а
,
ǩ
– ǩ
а
а
а .
-
,
а
а –
а
а а
а
а а а
ǩ
ǩ
а
а а а
:
«
а
а
–
ǩ
,
72
Р
а
а
–
ǩ
», -
а а
а
а а а
,
а
ǩ
а а
а
а а
. Е
а
а
а
а ǩ
ǩ
а
а
а
а
.
А а а а
а а
а
а
ǩ
а
ǩ
а
.
ХІХ а
а
а
ů
ǩ
Д
а
: «Б
,
-
а а
а
»
. Е
ǩ
а
,
,
а а а
. О -
а
а
а
а
. Б
–
. Са
,
а а а
а
. А
ǩ
а
а а
.
Б
а а ů -Фа а
: «А а
а
, ǩ
, ǩ
а а
а
а а
»
а
а
а
.
М
а
– ǩ
а а
а
,
ǩ
,
,
а , а
- ǩ
а
а
а
а а
,
а
а
а а а
а
а
а
а
а
а
.
ǩ
а
. Пǩ
а
а ǩ ǩ
а
а
а а
а
а ,
,
а ,
ǩ
ǩ
. а
.
Б
а
а ǩ
а
а
а
а
а
а
.
А
а
, а
а
а ǩ
а
а а
а
а
«А
- а
,
». «А
а,
а
а», «К
а а а а ,
а а »
а а – ǩ
«Ж
а
а, «
а », «
а
а а
а
а
а а
»
а
а
а
ǩ
.
С
а
а
а
а а
а
. К
а
а
а
а а а а
а
а а ǩ
а
а а а
, а а
а
а
а а а
.
а а
ǩ
ǩ
а
а а ,
а а
а а
ǩ
а
а
а
а
а
а
а ǩ
а а
. М
а
: а
а
а , а а а
а , а а а
а ,
а
а , а а - ǩ
,
а ,
-
а ,
, а а
. .
Ш
а
а а- а а а
а
а
а а ,
ǩ
а
ǩ а
а
.
, а
–
-
а
а а
. Ш
а
а
а -а
а
,
ǩ
ǩ
а
а
, а
а а
а а
. С
а а
,
а
а
а
а , ǩ
а а
а а
а а
а
а а
а
а
а а
а а
а
а а
а
а а
,
а
ǩ
. Б
а а
.
Ха
а
а
а а
– а
а а а
.
а а а
, а
а
,
-
, а а
,
а
а а
ǩ
ǩ
ǩ
а а
. М
а
Ба а а
: «А
а
а
а,
а
. Б
а,
а
» -
ǩ а
.
а
-
. М
а
: а а
а ,
,
,
,
а
. ǩ
а а а ,
а а
а
а
а а
а
а
а –
а
а
,
ǩ
ǩ
а . А
а
ǩ
а
а
а а
а
а
?
а
,
ǩ
ǩ
а
а а а . А
-
ǩ
а а а
а
а
а а а а
а
а а
, ǩ
а
а
а
.
а а а
: «Е
а
,
», -
а
а а .
, а а ǩ
а
73
а а а
а
а а а а а
а а
а
ǩ
.
К
а а а
а а
а ǩ
а
а а а
а
а а
. Б
а а
а ,
а
а а
а а . Б
а а
ǩ
а
а
а
а а
а .
А
а
а
а а
а
а а
а
а а а
,
а
а а
,
а
а а . Б
а а
а а
а
а
,
а
а . О а а
а
ǩ
. За
а а
а
а
а а
а
а
а
а
,
а а
а
а
а а
.
С
а
а
а
а
а
- ǩ
а а
.
Е
ǩ
ǩ
а ǩ
а
а а
а ǩ
а
а
а
а
ǩ
а
а . ů
а
а
,
а
а
а
а
,
а
а
. Ш
( а
а ) а
а . а
ǩ
а
ǩ
,
ǩ
а
, ǩ
а
а а а
.
ǩ
ǩ
ǩ
а
а . Б
ǩ а а
а
а
а
.
,
ǩ
, а
ǩ
а
а
а,
ǩ
а
, а
ǩ
а
а а а
.
а а а
а
а
а
а
–
ǩ
а
а ,
а
а
а
. О
а
а а
а
а
а
. Б
а
а
а а
а
. ů
, ǩ
а а
а
а
ǩ а
а а
а
а
. Б
а а
а
а
.
а
,
а
а
а а Ж
Ба а а
а
а
а :
«На а
а
а
ǩ
,
а
ǩ
».
О а
а,
а
,
ǩ
а
. С
а а
а
а
а
а
а а
-
а
а
а ǩ
-
,
а а
а
а - а
а
а
, а а
, а а а
ǩ
а а
.
Достарыңызбен бөлісу: |