Информационные материалы для практических действий
Сравнимые, общепонятные квалификации (академических степеней) в об-
жүктеу/скачать 1,13 Mb. Pdf көрінісі
|
reformirovanie vysshego obrazovaniia v kazakhstane i bolonsk
| Сравнимые, общепонятные квалификации (академических степеней) в об-
ласти высшего образования В настоящее время реальная ситуация такова, что в разных странах (иногда даже в пределах одной страны) квалификации, полученные выпускниками вузов, с тру- дом поддаются сравнению. Так, в странах, где выпускник университета или коллед- жа получает по завершении соответствующего курса обучения квалификацию «бака- лавр», а затем, при условии освоения дополнительного курса объемом в 1 – 2 года, квалификацию «магистр», обычно «не понимают», чему соответствует квалификация «дипломированный специалист»: является она аналогом бакалавра – или же анало- гом магистра? (Например, в Швеции российский диплом специалиста приравнивают к магистерскому, в то время как в большинстве других скандинавских стран его при- знают эквивалентом диплома бакалавра.) Иногда даже возникают сомнения в том, что дипломированный специалист – это лицо с законченным высшим образованием. Точно так же в странах, где нет традиции присвоения квалификаций бакалавра и магистра, работодатели и общественность плохо представляют себе это нововведение, специфи- ку образования на уровнях бакалавриата и магистра, является ли вообще бакалавр лицом с законченным высшим образованием. Поэтому абсолютно необходимо дости- жение такой ситуации, когда по типу диплома об образовании, по записи в дипломе и в приложении к нему можно было бы с максимальной ясностью судить о том, каково образование обладателя диплома. Главное, должно быть известно и понятно, какие об- разовательные программы вузов как внутри страны, так и в разных странах «стоят за» соответствующими записями в дипломе. Указание на присвоение квалификации бака- лавр, магистр или любой иной должно достаточно ясно говорить об уровне владения 16 Реформирование высшего образования в Казахстане и Болонский процесс знаниями, умениями, навыками в той или иной сфере занятий. А это и есть результат освоения соответствующей образовательной программы. жүктеу/скачать 1,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|