ҚАЛЫПТАСТЫРУ ШАРТТАРЫ Жеке білім беру траекториясы мен проблемалары мен мамандық сатып алуға байланысты қиындықтарға-жеке қою білу қажет тәуелсіздік қозғалыстар жүзеге асырылады. Өндірістік қызметі әрбір адамның жеке сипаттамаларына сәйкес жүзеге асырылады. барлық түрлі үйрету - әрбір тыңдаушыға бірегей болмысын көре және дамыту келеді Мұғалімдер қиын міндет шешуге болады.
Осыған орай, жеке траекториясын процесі барлық қатысушыларының өзара іс-қимылының арнайы процесін талап етеді. Қазіргі заманғы дидактика, бұл мәселе екі жолмен шешуге болады. ең көп таралған сараланған тәсіл болып табылады. әрбір студентпен жеке жұмыс барысында Оның айтуынша күрделілігі, фокус және басқа көрсеткіштер материал бөлісуге шақырамыз.
Екінші тәсіл өз жолы зерделенген ауданның әрбір сәйкес қалыптасады. Бұл жағдайда, оқушы өз траекториясын қалыптастыру шақырылды. Ол Екінші нұсқа, іс жүзінде, әрең-соңды пайдаланылады екен. Бұл екі дизайн пайдалануды талап етеді және әр түрлі модельдерін іске асыру, өзінше бірегей болып табылады және жеке сыйымдылығы жеке студенттің байланысты, олардың әрқайсысы фактісі байланысты болып табылады.
ҚОРЫТЫНДЫЛАР білім беру бағдарламасының бір бөлігі ретінде студенттік білім бағытында өз жеке қадамдарды анықтау үшін үйрену керек. Олар қосымша жазбалар барлық түрлері (мысалы сүт,) түрінде жазуға болады. Бұл, өз кезегінде, қорытындылау жоғары мәдениет және жоспарлау қабілеттерін студенті талап етеді. Бақылаулар осы қызмет компьютерлік технологияларды пайдалана отырып, қазіргі заманғы студенттер өте оңай жүзеге асырылады деп көрсетеді. Бұл жағдайда, бұл жұмыс олардың тарапынан қандай да бір жирене туғызбайды. Рәсімдеу және сызбалар, карталарды, кестелер логикалық-семантикалық үлгілерді пайдалана отырып, белгілі бір дәрежеде егжей-тегжейлі бағдарламалар мен жоспарларға, студенттердің пікірі бойынша, реттеу және анық өмірде танымдық стратегиясы мен Outlook көруге мүмкіндік береді. Навигаторлар кеңінен бүгін пайдаланылады білім әлеміне нұсқаулығы мейірімді.