Институты
. 16, 17, 18, 19, 20 сан д ар ы н ы ң н а т у р а л қ а т а р ы . 16 саны м ен тан ы сты р у . 16 саны бір он ды қ 6
жүктеу/скачать 7,32 Mb. Pdf көрінісі
|
| 8 . 16, 17, 18, 19, 20 сан д ар ы н ы ң н а т у р а л қ а т а р ы .
16 саны м ен тан ы сты р у . 16 саны бір он ды қ 6 бірл іктен түратынын түсіндіру. 17, 18, 19 сандарымен таныстыру. 20 санымен таныстыру. 20 саны екі ондықтан түратынын түсіндіру. 9. Теңгелермен таныстыру (1, 3, 5, 10, 20) 1, 3, 5, 10, 20 теңгелермен, оны үсатумен таныстыру. Қағаздан ж асалған теңгелерді пайдаланып, "Оқулықтар дүкені", "Ойыншықтар дүкені" деген ойы ндарды үйы м дасты ру, балал арды ж ы л мезгілдері, ай аттары, аптадағы күн аттарымен таныстыру. Заттарды тең екі жөне төрт бөлікке бөлу (мысалы: қағазды, лентаны т.б.), қайталау. Әуенді қимыл-қозғалыс. Дене төрбиесі баланың нөрестелік ш ағы нан біртіндеп ж үргізілетін үзіліссіз үрдіс. Сондықтан д а я р л ы қ тобында м ең гер тіл етін білім -дағды лар баланы н алдыңғы топтарда меңгерген білім-білік дағдыларын ескере, сабақтас жүргізіліп, бірте-бірте күрделіленеді. Ж үру, жүтіру, секіру, лақтыру жөне кағып алу, өрмелеу ж өн е еңбектеу, тепе-теңдік с ақ тау ж а тт ы ғу л а р ы (негізгі қимылдар) баланьщ дене түзілісін дамытады. Дене төрб и есі с аб ағы ап тасы н а бір рет ар н ай ы өткізілгенімен басқа пөндер өткізу кезінде тақырып мазмүнына 176 байланы сты өуенді қ и м ы л -қозғалы стар күн делікті ойын түрінде қайталанып, бекітіліп отырады. Дене төрбиесі мен музыка сабақтарын кешенді өткізуде к ір іс п е б ө л ім ін д егі қ и м ы л -қ о зғ а л ы с т а р м узы кам ен сүйемелденіп, негізгі бөлімінің алдьшда өн тыңдату үсынылады. Ж ал п ы дамыту ж атты ғулары н орындаумен катар, өн а й ты п , өн ө уеніне, м азм ү н ы н а б ай лан ы сты қ и м ы л д ар (имитация) жасалады. Әр сабақта негізгі қимылдардың 2-3 түрі алынады, оның екеуі ж аң а да, біреуі өткен сабақтан алынып қайталанып, тиянақталады. Ж ы л м езгіл ін е бөлінген н егізгі қи м ы л д ар тү р л ер ін «Балабақшадағы дене төрбиесінің программасынан» қараңыз.1 Күннің екінш і ж арты сы нда негізгі қимылдарды ойын арқы лы баланың қалауы нш а, еркін түрде үйымдастырып, жетілдіруге де үлкен мөн беріледі. Дене шынықтыру шаралары: қазақтың үлттық, спорттық қимылды ойындары, сабақтар жергілікті жердің жағдайьгаа сөйкес, ж ы л м езгіл ін е , а у а рай ы н ы ң қо л а й л ы л ы ғы н а байланысты ж ы л бойы таза ауада өткізіледі. Қыс мезгілінде: "Аңшылар", "Қакпаға доп" шаңғы, коньки, ш ан ам ен с ы р ғ а н а қ тебу, а қ қ а л а соғу, т.б. ой ы н дары үйымдастырылады. Балалар қыс, көктем кезінде кварц шамын қабылдау, емдік шөптермен тамақты шаю, жылы және суық суды алмастыра шайыну, сүртіну процестерін кеңінен қолдану қажет. Белгілі қаш ьщ ты ққа саяхат (көл, өзен, табиғат аясына, е г ін ж а й ғ а т.б.) ж а с а у . А уа, күн, су ваннасы н, м ассаж , қабылдау, жалаң аяқ (үсақ тас, қүм, шөп үстімен) жүру. Қ азіргі заман талабына сай музыка, дене ш ынықтыру с а б а қ т а р ы н кеш ен д і б ір ік т ір е ө тк ізу м ү м к ін д ік те р ін пайдаланьш, пөндерді өзара байланыстыру. М у зы к а л ы қ ш ы ға р м а л а р д ы ң ө р т ү р л і ж а н р л а р ы н салыстырып, олардың ортақ, үқсас, айы рм аш ы лы қтары н, б е л гіл е р ін сезін у ін е, есте с а қ т а у ы н а , м у зы к а л ы қ ш ы ғар м ал ар д ы та л д а у д а ө у ен д і-ы р ғақты қи м ы л ж а с ау қажетті өдістердің бірі. Әуенді-ьфғақты би қимылы мен музыка үштасқанда баланың жан-дүниесінің сүлулығын, жүріс-түрыс өсемділігін қамтамасыз етеді, дене мүшелерінід дүрыс өсіп жетілуіне, көніл-күйінің жақсаруьш а, музыка өнеріне деген сүйіспеншілігін арттыруға көп өсерін тигізеді. жүктеу/скачать 7,32 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|