«Әңгіме дебат»әдісін қолдана отырып, оқушылардың жаңа тақырыпқа қатысты ойларын ортаға салып мәлімет алмасып тақырыпты талқылауына нұсқау беремін.
Топты, бірін-бірі бағалауға нұсқау беру.
Әр топ тақырыпты талқылап, түйінді идеяларын және берілген тапсырманың жауабын ортаға салып талқылайды. Оқушылар өздігімен мазмұн мен тапсырма орындаудың форматын таңдайды, ақпарат жинастырады, оларды талдап, бағалайды. Топтар бір-біріне сұрақ қояды.
Топты бағалайды қол саусақтары арқылы. Өзара бірін-бірі бағалауға нұсқау беру.
Флипчарт, маркер.
Қол саусақтары.
10 минут
Қорытынды: «Ромашка» әдісі арқылы бүгінгі тақырыпты қорытындылауға нұсқау беремін.
Оқушылар плакатқа ромашка гүлінің суретін салып оны бүгінгі тақырыпта туындаған мәселелермен оның шешілу жолдарын жазу арқылы толтырады.
Плакат, маркер.
2 минут
«Екі жұлдыз бір тілек» әдісі бойынша бүгінгі сабақта қызықты болған екі мәселені және білгісі келетін бір мәселені стикерге жаздырып тақтаға ілуіне нұсқау беру.
Үйге тапсырма: Ақпараттың өңдеу тәсілдері.
Жиынтық бағаны өзім қоямын.
Стикерге өз ойларын жазады.
Үй тапсырмасын белгілеп алады.
