Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары сынып ІІ оқу тоқсаны Аптасына сағаттық Қазақстан тарихы


Керекті сандықдеректер: 246, 1, 500, 99, 30, 11



бет15/23
Дата22.12.2023
өлшемі1,58 Mb.
#142866
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23
Керекті сандықдеректер: 246, 1, 500, 99, 30, 11.
ЕБҚ оқушы (есту, көру, ойлау қабілеті) тапсырманы саралау арқылы орындайды.

Мәтінмен жұмыс

Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды


әр оқушы бір минут сөйлеп, ақпаратты толық ашқан оқушы жеңіске жетеді.
Дескриптор:
Білім беру және саласындағы өзгерістерді, ғылымның ерекшеліктерін сипаттайды;
Артықшылықтары мен кемшіліктерін ажыратады;

Дескриптор:


Қазақстандық ғалымдардың аты - жөнін анықтайды.
Қазақстандық ғалымдардың қызметтерін атайды.
Қазақстандық ғалымдардың еңбектеріне баға береді.

Дескриптор:


Көпнүктенің орнына керекті сандық деректерді жазады.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»

« Мадақтау»


«Алақан-жұдырық»

«Жұлдызшалар»



Презентация

Б.Аяған, Х.М. Абжанов, Д.А.Махат Қазіргі Қазақстан тарихы. Алматы. Раритет. 2010


Қазақстан ХХ ғасырдың екінші жартысынан біздің уақытымызға дейін / құраст. - авт. О. Жанайдаров; қазақ тіліне ауд. Т. Б. Рсаев; бас сурет. Л. И. Тетенко. - Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 2007. - 312бет: сурет.

Деректер




Бекіту



Сабақты қорытындылау
Ұсынылған деректерді пайдаланып, 1946-1985 жж. білім беру саласындағы реформалардың мәнін түсіндіріңіз
Үйге тапсырма.
XX ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесі және ғылымның дамуы туралы қысқаша хабарлама

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка



Кері байланыс

Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Маған ... бұл болашақта қажет болады
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды



Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады



Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект










Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет