ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
|
Бағалау критерийлері:
Кеңестік дәуірдегі мәдениет саласындағы маңызды жетістіктер мен жаңа бағыттар мен жанрларды анықтады
Қазақстандық өнер мен социалистік реализм арасындағы жетістіктер мен қайшылықтарды талдайды.
Әдебиет пен өнердегі социалистік реализмнің негізгі 2 идеяны, 2 тақырыпты атай алады
Кеңестік дәуірдегі зиялыларға байланысты кестені толтырады.
Кеңестік дәуірде мәдениетте пайда болған социалистік реализмнің артықшылықтары мен кемшіліктерін шағын зерттеу жасайды.
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Алақан-жұдырық»
«Жұлдызшалар»
|
http://e-history.kz/kz/video/view/368#scontent Бейнегалерея » Алтын діңгек » Өнер тарландары » Әбілхан Қастеев 1 бөлім (KZ)
http://e-history.kz/kz/video/view/111#scontentБейнегалерея » Алтын діңгек » Өнер тарландары » Әміре Қашаубаев (KZ)
Ә.Қастеев атындағы өнер мемлекеттік музейі бойынша виртуалды экскурсия
http://www.gmirk.kz/
http://e-history.kz/kz/video/view/111#scontent
Бейнегалерея » Алтын діңгек » Өнер тарландары » Қалибек Қуанышбаев (KZ)
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау: Кеңестік идеология қазақ мәдениетінің дамуына қалай әсер етті?
Үйге тапсырма XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиет пен өнердің дамуы.
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпараттық карточка
|
Кері байланыс
|
ОқушыларКеңестік мәдениеттің Қазақстанға әсерінің нәтижесінде туындаған жанрларды, жаңа ағымдар талдап қорытындылайды.
ББҮ кестесін толтырып бітіреді.
Білемін
|
Білгім келеді
|
Үйрендім
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рефлексия
Positive
Negative
Offers
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
