История Казахстана иа-2023 (по обновленной учебной программе)


Наблюдается преемственность форм государственного устройства, которая связана с характером степной кочевой цивилизации



бет66/82
Дата11.12.2023
өлшемі2,18 Mb.
#137185
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   82
Байланысты:
Ответы к ИА по ИК 2022 2023 уч год по обновлённой программ

Наблюдается преемственность форм государственного устройства, которая связана с характером степной кочевой цивилизации.

И.С. Бакина, Н.Т. Жанакова Учебник История Казахстана, 6 класс


З.А.Джандосова.Учебник «История Казахстана» 10 класс, «Мектеп» 2019; §35, стр. 136-137
З.А.Джандосова.Учебник «История Казахстана» 10 класс, «Мектеп» 2019; §37-38, стр. 146,149


Определите основные проблемы общественной жизни, поднятые представителями течения «Зар заман».

В начале XIX века на смену певцам-сказителям XVIII века приходят поэты со своим самобытным творчеством. Акыны, ранее воспевавшие подвиги и героизм батыров, стоявших на защите рубежей своей родины, теперь стали отражать повседневную жизнь, внутренний мир отдельных людей, их слова и поступки. Основными темами их творчества становятся события, связанные с колонизацией края Российской империей и национально-освободительным движением.


Строительство военных укреплений, отмена ханской власти, появление окружных приказов, изъятие земель у местного населения, глубокий кризис в хозяйстве привели к заметному ухудшению социально-экономического положения степняков. Эти события послужили причиной возникновения восстаний под руководством И. Тайманулы, М. Утемисулы, К. Касымулы, Ж. Нурмухамедулы, Е. Котибарулы, которые были жестоко подавлены.
Наблюдения за происходящим в крае оформлялись в глубоко осознанные убеждения акынов 40–60-х годов XIX века и отражались в их творчестве.
Поэты периода середины XIX века, названного писателем М. Ауэзовым эпохой «Зарзаман» («Эпохой скорби»), в своих произведениях воспевали былые годы независимости, говорили о необходимости единения народа. Они не хотели мириться с колониальной политикой царизма, со всеобщим обнищанием степняков и искренне переживали за будущее народа.
Поэты в своем творчестве осуждали взяточничество волостных управителей, падение авторитета биев, доносительство и т.д. Одни поэты, не видя выхода из создавшегося положения, стали искать его в распространении идей о лучшей жизни в ином мире. Другие ушли в идеализацию прошлого, так как подавление ряда восстаний первой половины XIX века вселило в них неверие в будущее.
Основной идеей произведений поэтов эпохи «Зарзаман» является целостность народа и государства, где основополагающими считаются понятия «единство» («бірлік») и «государство-народ» («ел»). На этом пути поэты видели сохранение особой ментальности и национального характера степняков, а вместе с тем – казахов как народа. Лейтмотив поэзии этой эпохи содержится в тезисе: «Бізбірлік-берекеденайырылыпбарамыз, бүйтеберсек құримыз» («Мы лишаемся единства и сплоченности; если будет и далее так, то исчезнем как народ»).
Идеологическая ценность творчества поэтов этой эпохи состоит в том, что они стремились поднять дух народа через тщательное осмысление былых славных времен, уроков преодоления сложных этапов. Поэты этого периода выражают открытый протест против социально-экономической, политической, культурной колонизации Степи Российской империей.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   82




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет