Издательство «русский язык»
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ, КАК СКАЗАТЬ ИНАЧЕ
жүктеу/скачать 3,99 Mb.
|
599149 9C09A careva n yu budilceva m b kacevich m a i dr
- Бұл бет үшін навигация:
- ВАШЕ МНЕНИЕ 3.1.
- Прекратите
| ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ, КАК СКАЗАТЬ ИНАЧЕ
2. Прочитайте словосочетания и предложения. Передайте их содержание другими словами. Приведите примеры употребления. Уйдёт боль, неустроенность в личной жизни, жить по привычке, необязательные люди, два дня сразу, предчувствовать счастье, подходящие названия, считать в глубине души, посторонние люди, неприличное поведение, покорно кивнуть головой. Укол — кубик надежды. И так изо дня в день. Из месяца в месяц. Из года в год. В автобусе было примерно на пятьдесят человек больше, чем он мог вместить, и на тридцать человек больше, чем можно себе представить. Счастье никогда не задерживалось около неё надолго: или его забирали другие, или оно уходило само по себе. Она всегда всем кого-то напоминала. В один прекрасный день войдёт Он, чтобы увести её в интересную жизнь. Я видел ваши глаза. ВАШЕ МНЕНИЕ 3.1. Согласитесь с утверждениями или возразите. Отвечайте одним словом «да» или «нет». Лора верила всем и всему: людям, словам, лекарствам. Она была оптимисткой. Её подруга Таня была пессимисткой. Лора любила свою работу, а Таня считала её необходимой, но неприятной работой. Лора ехала в магазин «Лейпциг» в пустом автобусе. В автобусе Лора упала на колени сидящего пассажира и очень смутилась. Незнакомый пассажир рассердился на Лору. Мужчина вышел из автобуса на своей остановке. Больше они никогда друг друга не видели. 3.2. Дайте аргументированные ответы на поставленные вопросы. 1. Как Лора и Таня относились к своей работе, к пациентам, к людям? Кто из них был оптимистом, а кто — пессимистом? 234 Были ли они довольны своей жизнью? О чём мечтали? Повлияла ли встреча с молодым человеком на жизнь Лоры? Объясните, почему Лора почувствовала себя счастливой. Как вы думаете, почему молодой человек предложил Лоре встретиться? Как Таня отнеслась к рассказу Лоры о встрече с молодым человеком? Удивило ли вас поведение Лоры? Что заставило её так долго ждать молодого человека? Почему молодой человек, когда опаздывал на свидание, верил в то, что его ждут? Верите ли вы в любовь с первого взгляда? 3.3. Что говорится в тексте о счастье? Выберите ответ на вопрос из числа предложенных, который соответствует содержанию текста. Счастье — это когда ты можешь приобрести всё, что ты хочешь. Счастье — это когда спокойно и больше ничего не хочешь, кроме того, что имеешь. Воспоминания об ушедшей любви— тоже счастье. Если вы не согласны с данными вариантами ответа, приведите свой вариант. Скажите, что нужно для того, чтобы чувствовать себя счастливым. III 1. Прочитайте текст и передайте кратко его содержание. Скажите, какую роль играет эпиграф. Помогает ли он пониманию текста. Сформулируйте главную мысль текста. Если вам незнакомы выделенные справа слова, обратитесь к словарю. МУЗЫКА ВЕРДИ Есть что-то необычайно прекрасное в отношениях смелых людей друг с другом во время опасности и несчастья. Оперные артисты, приехавшие из Москвы, выступали на корабле перед матросами. исполнять — исполнить что? волноваться — взволноваться назначать — назначить что? на какое время? Татьяна Солнцева должна была исполнять партию Виолетты в опере Верди «Травиата». Она очень волновалась. Играть ей было трудно. В Москве она оставила своего больного брата. Он лежал в больнице и ждал тяжёлой операции. Операция была назначена на утро этого дня, но до сих пор из Москвы не было телеграммы. 235 Открылся занавес. Спектакль начался. Зазвучала прекрасная музыка Верди. С волнением слушали матросы печальный голос артистки. А она ещё не знала, что помощник режиссёра получил из Москвы телеграмму. Не знала, что операция отложена из-за тяжёлого состояния больного. Помощник режиссёра не знал, что делать с телеграммой: передать ли телеграмму Солнцевой во время антракта или после окончания спектакля. Администратор театра, прочитавший телеграмму, не нашёл в ней ничего особенного и решил сказать об этом артистке, как только начнётся антракт. Молодой матрос Василий Чухов, который должен был открывать и закрывать занавес, слышал разговор администратора театра с помощником режиссёра. Широкая добрая улыбка медленно исчезла с лица матроса. В антракте Татьяна прочитала телеграмму. Во втором акте она вышла на сцену. Голова у неё кружилась. Голос её дрожал, но она продолжала петь. Сквозь слёзы она ничего не видела и не могла понять, огни ли это далёких кораблей, или звёзды в воде, или бледные лица моряков. Чувствуя волнение певицы, Чухов закрыл занавес. Режиссёр был недоволен. Но матрос сказал коротко: «Будете разговаривать с командиром корабля. Я ему доложу обо всём». Чухов подошёл к командиру корабля, сидевшему в первом ряду, и тихо сообщил ему о том, что случилось. Командир встал. Это был молчаливый седой человек. Он видел в своей жизни много смертей, много горя, гибель своих товарищей. Командир прошёл на сцену. Там встретил его бледный от возмущения администратор, который сказал: Не беспокойтесь! Сейчас мы продолжим спектакль. Обычные нервы. Она будет петь! Она не будет петь, — спокойно возразил ему командир и посмотрел в глаза администратору. — Прекратите спектакль! Администратор пожал плечами и усмехнулся: — Невозможно. Мы не можем из-за плохого на строения актёров отменять спектакль. — Вы находитесь на корабле, — сказал командир. — Вы меня извините, но здесь приказываю я. Я отменяю спектакль. Все разговоры прекращаются. звучать — зазвучать где? откладывать — отложить что?
задрожать дрожать отчего? докладывать — доложить кому? что? возмущаться — возмутиться чем? беспокоиться — забеспокоиться прекращать — прекратить что? + инф. пожать плечами отменять — отменить из-за кого? что? чего? приказывать — приказать кому? + инф. 236 Командир поднял руку и Вася Чухов открыл занавес. Наступила тишина. — У артистки Солнцевой произошло несчастье в семье. Ей трудно играть, — сказал командир. Все встали. Командир даже не успел сказать, что спектакль отменяется до лучших времён. Это было понятно каждому матросу и без объяснений командира. Через несколько минут за Татьяной Солнцевой пришёл катер. Командир сошёл с ней в катер. Высокий матрос положил на сиденье рядом с Солнцевой букет цветов и покраснел. В катере командир сказал: — В скором поезде на Москву вам оставлено место. Я договорился. Через 40 минут мы будем на станции... На следующий день вечером Татьяна приехала в Москву. Знакомые огни вокзала, снег на крышах..., матовый свет в коридорах больницы. Наконец, она увидела лицо улыбнувшегося ей брата. — Всё прошло удачно, — сказал Солнцевой про фессор. — Всё прошло на редкость удачно. Солнцева осторожно поцеловала брата. А через несколько часов опять была ночь, вокзал, стук железных колёс, снег, и наконец, синее море, высокое солнце и мягкий воздух приморской осени. Солнцева подбежала к окну. Она была рада, что крейсер никуда не ушёл! «Только бы наши не уехали, только бы их застать!» — думала Солнцева. Через день на корабле был снова поставлен спектакль. Когда Вася Чухов открыл занавес и на сцену вышла Солнцева, моряки встали и долго аплодировали артистке. Простые полевые цветы падали к ногам Солнцевой. Командир стоял в первом ряду и дружески улыбался. Солнцева наклонила голову Она почувствовала в глазах прежнюю тяжесть слёз, но это были слёзы благодарности и дружбы. В этот вечер она пела прекрасно. Старые рыбаки сидели на берегах у воды, слушали и удивлялись силе человеческой молодости. Командир слушал и думал, что ничто не даёт такого расцвета таланту, как дружба и простое товарищеское внимание. успевать — успеть + инф. краснеть — покраснеть от чего? договариваться — договориться с кем? о чём? заставать — застать кого? где? поставить спектакль падать (к ногам) наклонять — наклонить что? благодарность (По К. Паустовскому) 237 жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|