Вдохнув полной грудью, я насладилась свежим воздухом... От
белоснежного снега слепило глаза, казалось, что ты готов искренне и
беспричинно улыбаться …(здесь и далее перевод наш – А.Ф.)
В отрывке приведены воспоминания девочки о первом снеге на Покров
день. Несмотря на законченность высказывания, автор ставит знак
«многоточие» в конце предложений, тем самым, расширяет рамки
повествования. Создается впечатление, что пауза, на которую указывает
многоточие, позволяет читателям представить, самим вдохнуть полной грудью
свежий воздух, почувствовать ту искреннюю радость, которую может вызвать
первый снег – символ чистоты, свежести, будущего.
В следующем примере знак «многоточие» стоит в середине предложения:
- Билигин эрэмэник буолуо, кэлинбаҕар, кимнээҕ эркӛр сүӛрэн, оттомуран
туруо, уларыйыа… билиӊ ӊитэбилбэт… кӛрүӊ ӊүтүүй, олтэ биэ һирэнту
ораахтаналлар аүчүгэй буолбат дуо… - диир Маарыйа [5,с.19].
- Он только сейчас балуется, а потом может, возьмется за ум, станет
серьезнее, изменится… сейчас ничего не известно… посмотрите, как они
разыгрались… - говорит Мария.
Многоточие в середине речи, как правило, обозначает паузу, вызванную
внешними или внутренними причинами. В приведенном примере первая пауза,
вызвана причинами внутреннего характера: Мария, говоря о школьном
проказнике Даниле, не может сразу подобрать слова, раздумывает над ними.
Создается впечатление, что вместе с первым многоточием автор дает
возможность читателям самим дополнить ряд положительных глаголов, исходя
из собственного жизненного опыта. Второе многоточие в середине
высказывания указывает на прерывание речи причинами внешнего характера:
она вдруг увидела мальчишек, играющих на улице. Более того, в случае
использования второго многоточия, мы можем говорить об экономии языковых
АБЫЛАЙ ХАН атындағы ҚазХҚжӘТУ ХАБАРШЫСЫ «ФИЛОЛОГИЯ ҒЫЛЫМДАРЫ» сериясы
78
средств. На наш взгляд, знак «многоточие» может стоять вместо слов «Мария
посмотрела в окно и увидела играющих мальчишек».
Приведем в пример предложение, где многоточие употреблено в начале
предложения:
… Бүгүн эмиэ, Баһылай отунтиэйэн, туста ахүлэтинэрд эбүтэрэн кэлэн,
туһахтар бытын кӛрӛӛрү батык калаһаниһэбит [5, с.22].
… Сегодня тоже, дождавшись, когда Василий привезет сено, закончит всю
работу, мы идем друг за дружкой смотреть наши силки.
Девочке очень нравилось общество Василия: он учил ее охотничьим
премудростям. Ходить за ним на зайцев и на дичь было привычным для нее
делом. С помощью многоточия выделен особый день из череды обычных
(которые обозначены многоточием): в этот день они пошли смотреть силки на
«новое место», куда девочка еще не ходила.
Известно, что знак «многоточие» передает паузы, вызванные как
внешними, так и внутренними причинами. Например:
- Ити… Былырыын… Ээ, былырыын да диэн, оҕолор… Быйыл буоллаҕа.
Саас… Холку осборооскуларын аттыыллары гарсылдь ыспытым… Ыһым-
һым!.. Ӛһӛм!.. – оҕонньоркӛхсүнэтитэнылар (…) [5,с.150].
- Это… В прошлом… Ээ, хотя не в прошлом, ребята… В этом году.
Весной… Был я на кастрировании колхозных телят… Ыхым-хым!.. Охом!...-
старик откашлялся (…) .
В приведенном примере многоточие указывает на паузы, вызванные
внутренними причинами. При чтении данного отрывка чувствуется излишняя
взволнованность, эмоциональность старика, затрудненность его речи при
выступлении на общем собрании колхоза: он не может подобрать слова,
кашляет, создается впечатление, что, обращаясь к присутствующим
односельчанам, пытается найти у них поддержку.
Знак «многоточие» может содержать в себе некий скрытый смысл. В
качестве примера приведем диалог между повествователем и ее подругой
Марией:
- Ити Уйбаан Ньукулаайабыс… - оргууйтула-мала кӛрүӛлэнэнылар, -
хаста да буруйданан хаалласылдьан баран босхолом муткиһиүһүдии… - диир.
- Тоҕо… тугун иһин?.. – хардарыыйытаохсобун.
- Сымыйаҕабалыллан… Үӊсэннэр… Били Ӛксӛӛнкурдук…[5, с. 157]
- Этот Иван Николаевич… - с осторожностью оглядывается по сторонам, -
говорят, что он был в заключении несколько раз и освободился…- говорит она.
- Почему… за что?.. – быстро спрашиваю я.
- Его оболгали… На него донесли… Как и на Александру…
Многоточия в приведенном отрывке романа передают недосказанность.
Однако недосказанность в каждой реплике – разная. Так, в первой реплике
ИЗВЕСТИЯ КазУМОиМЯ имени АБЫЛАЙ ХАНА серия «ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ»
79
(слова Марии) они указывают на паузы, которые вызваны внутренними
причинами: девочка прерывает свою речь, чтобы оглянуться, посмотреть, не
подслушивает ли их разговор кто из посторонних. Многоточия второй реплики,
принадлежащей повествователю, указывают на крайнюю эмоциональность,
обеспокоенность девочки: не задав до конца первый вопрос, не найдя нужных
слов (возможно, колебание в выборе формы выражения), она тут же задает
второй. Третья реплика (Мария) передает не просто недосказанность, но и
многозначительность сказанного, указывая на некое подтекстное содержание,
скрытый смысл: известно, что в те сложные времена многие честные люди
были оболганы по чьему-либо лживому доносу, люди боялись сказать что-либо
лишнее. Так, во второй части трилогии «Ийэмкэпсиир…» (2010) несправедливо
оболгали, написали донос на председателя колхоза «Свердлов» Саввинову
Александру Прокопьевну (Ӛксӛӛн). Другими словами, многоточия содержат в
себе информацию, которую нельзя произносить вслух, но известную
участникам диалога.
Таким образом, в произведении С.Маисова знак «многоточие» является
доминантным знаком, применение которого осуществляется на основе его
первичных функций. Следовательно, мы можем говорить об авторской
пунктуации.
В романе также встречаются случаи пунктуационной синонимии, или
другими словами синонимического использования многоточия, когда он (знак)
стоит вместо других знаков препинания. Например, автор употребляет
многоточие вместо знака «запятая»:
Тохтууохтууык саабакка сэмээртилэҕинты быргататы аһатанү ӛһэдьулу
һар… онтон биһигих амсаммып пытыгар эмискэ ӛрӛку һугураанта ҕыста
[5,с.32].
Не спеша, то и дело останавливаясь, она, цокая пятками, поднимается
наверх… потом, услышав нас, в мгновение ока вскарабкалась на верхушку дерева.
В приведенном примере речь идет о белке, которую ребята увидели в лесу.
Создается впечатление, что многоточие выполняет две функции: передает
нечто недосказанное (может, описание белки, или ее поведение) но и служит,
своего рода, сигналом начала другого действия (стремительность белки). Хотя
пунктуационный знак «многоточие» может стоять в середине предложения, в
данном примере мы говорим о пунктуационной синонимии. Обычно, перед
союзом «онтон» (потом) стоит запятая. В этом случае можно, на наш взгляд,
использовать также знак «тире», который обозначает быстроту смены событий,
резкость, динамичность речи, и который, по мнению исследователей, является
очень емким по значению знаком [2]. Автор использует знак «многоточие», для
того, чтобы вовлечь читателей в процесс повествования, чтобы сами читатели
стали его непосредственными участниками: с помощью многоточия создается
некое доверительное, искреннее повествование, они (знаки «многоточие»)
АБЫЛАЙ ХАН атындағы ҚазХҚжӘТУ ХАБАРШЫСЫ «ФИЛОЛОГИЯ ҒЫЛЫМДАРЫ» сериясы
80
расширяют рамки повествования, дают время и возможность читателям стать
полноценным участником, представить себе описываемые ситуации, исходя из
своего опыта, мировоззрения.
Известно, что знак «многоточие», будучи чувственным, эмоциональным
знаком, чаще используется в романах-воспоминаниях, автобиографиях.
Почувствовав возможности многоточия, автор начинает использовать его
вместо других знаков препинания, в этих случаях мы говорим о
пунктуационной синонимии.
Таким образом, многоточие в анализируемом романе является авторским
знаком. В тех случаях, когда автор использует многоточие в его основной
(первичной) функции, мы говорим об авторской пунктуации, когда многоточие
стоит вместо запятой – о пунктуационной синонимии. Обилие многоточия
создает некий второй, эмоциональный, план повествования, который на самом
деле является доминантным. Речь идет об эмоциональном настрое селян:
несмотря на трудную послевоенную жизнь, люди, труженики села не
сдавались, радовались жизни, с надеждой смотрели на будущее. Многоточия в
прямой речи показывают природную скромность, доверчивость, искренность
жителей села, задумчивость, эмоциональность речи персонажей. Другими
словами, многоточия могут передавать характеристику героев. Тем самым,
пунктуационный знак «многоточие» несет в романе дополнительную,
экспрессивную функцию, обозначая не просто недосказанность мысли,
прерывистость речи, но указывая на скрытый смысл, передавая второй,
эмоциональный план, расширяя при этом рамки самого повествования,
позволяя читателю быть полноценным участником повествования, приглашая к
совместному переживанию, раздумью.
Достарыңызбен бөлісу: |