Бағалаукритерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазады.
|
1
|
Шығарманың сөздерін қайта өңдеп жазады;
|
2
|
шығармашылық танытады;
|
2
|
|
|
|
|
Жырданалғанәсерлерітуралыпікіржазады.
|
1
|
Жырдан алған әсерлерін анықтайды;
|
1
|
Пікір жазады.
|
2
|
|
|
|
|
Барлығы
|
7
|
«Дананың сөзі-ақылдың көзі»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Қорқыт. «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазады.
|
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазуда қиналады.
|
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазуда қателеседі.
|
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жаза алады..
|
Жырдан алған әсерлері туралы пікір жазады.
|
Жырдан алған әсерлері туралы пікір жазуда қиналады.
|
Жырдан алған әсерлері туралы пікір жазуда қателеседі.
|
Жырдан алған әсерлері туралы пікір жаза алады.
|
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Дананың сөзі – ақылдың көзі»
І нұсқа
Оқылатын шығарма:
|
Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп»
|
Оқу мақсаты:
|
8.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау.
|
Бағалау критерийі:
|
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдейді;
креативті жазба жұмысын орындайды.Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдайды;
|
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты
|
15-20 минут
|
1-тапсырма Берілген жолдардағы психологиялық паралелизм қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтаңыз.
Өлең шумақтары
|
талдау
|
стилі
|
Қоңыраулы найза қолға алып,
Қоңыр салқын төске алып,
Қол төңкерер ме екеміз?!
|
|
|
Ел жазылып жайлауда,
Жақсылар кеңес құрғанда,
Мұртымыз өрге шаншылып,
Бұрын да сөйлер ме екеміз?!
|
|
|
Жарлауға біткен жапырақ –
Жамылсақ, тоңар ма екеміз?!
Жазыққа біткен бүлдірген –
Сұғынсақ, тояр ма екеміз
|
|
|
2-тапсырма
Бағалаукритерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың психологиялық параллелизмқолданысын талдайды
|
1
|
Көркемдегіш құралдарды анықтайды;
|
3
|
Көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды;
|
3
|
Автор стилін анықтайды.
|
2
|
Барлығы
|
8
|
«Дананың сөзі – ақылдың көзі» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп»
Білім алушыныңаты-жөні ______________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды
Автор стилін анықтайды
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтаудақиналады
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтап қолданысын талдауда қателеседі.
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтап қолданысына талдай алады. Автор стилін анықтайды, себептерін көрсетеді
|
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Дананың сөзі-ақылдың көзі»
ІІ нұсқа
Оқылатын шығарма:
|
Ахмет Йасауи «Даналық кітабы»
|
Оқу мақсаты:
|
8.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау.
|
Бағалау критерийі:
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдайды;
Автор стилін анықтайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
1-тапсырма Берілген жолдардағы(психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтаңыз.
Өлең шумақтары
|
талдау
|
стилі
|
Алла деп алып білім, тәлім көрдім,
Надан қайта туған сәби болдым.
Арылып күнәсінан пәни жолдың,
Адалдық мақамына қайттым,міне....
|
|
|
Дүниеқор малға тойып секіреді,
Астамсып аспан тірер көкірегі.
Күпір боп көрінде ертең өкіреді,
Иманнан жұрдай болып өтер,достар.
|
|
|
Бағалаукритерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау.
|
1
|
Көркемдегіш құралдарды анықтайды;
|
3
|
Көркемдегіш құралдардың қолданысын талдайды;
|
3
|
Автор стилін анықтайды.
|
1
|
|
|
|
|
Барлығы
|
7
|
«Дананың сөзі-ақылдың көзі»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Ахмет Йассауи. «Даналық кітабы»
Білім алушыныңаты-жөні __________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтайды.
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтауда қиналады.
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтауда қателеседі.
|
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтаа жаза алады.
|
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім« Көркем әдебиет және эпикалық сарын»
Толғауы тоқсан қызыл тіл» І нұсқа
Оқылатын шығарма:
|
Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа» толғауы
|
Оқу мақсаты:
|
8.3.3.1 шығарманың көркемдік идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
8.3.4.1 шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу
|
Бағалау критерийі:
|
Шығарманың көркемдік идеялық құныдылығын гуманистік тұрғыдан талдайды;
Әдеби эссе жазады;
Әдеби-сыни пікірлерге сүйеніп, өзіндік сыни пікір жазады.
|
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
1-тапсырма.
«Қазақтың жері-ата-баба мұрасы» тақырыбында әдеби эссе жазыңыз. Жазылымдағы шығарманың көркемдік идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдау жасаңыз. (сөз саны-100) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1-тапсырма
Берілген пікірге сүйене отырып, «Сарыарқа» толғауындағы әлеуметтік мәселелердің суреттелуіне сыни пікір жазыңыз. (сөз саны-70-80)
Іргесі шайқалған дәстүр, адамзат ниетінің бұзылуы, атақоныс, шұрайлы жерлерден айырылу- бұның бәрі отарлаудың зардабы. Олардың қазақтың шұрайлы жерлеріне көз тігуін, халық басына түскен ауыртпашылықты ашып көрсеткен.
Достарыңызбен бөлісу: |
