«Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) «Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары Білім алушыныңаты-жөні ______________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды.
Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтауда қиналады.
Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтауда дәлелдері жеткіліксіз.
Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтауда нақты дәлелдер келтірді.
Өзіндік көзқарасын
білдіріп, оқиға желісін дамытып жазады.
Өзіндік көзқарасын
білдіріп, оқиға желісін дамытып жазуда қиналады.
Өзіндік көзқарасын
білдіріп, оқиға желісін дамытып жаза алмайды.
Өзіндік көзқарасын
білдіріп, оқиға желісін дамытып жазуда ойын нақты әрі ашық жеткізді.
«Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар І нұсқа
Оқылатын шығарма
Жиембет жырау «Еңсегей бойлы Ер Есім»,
Қазтуған жырау «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы» толғаулары.
Еділді алса – елді алар,
Енді алмаған не қалар?
Жайықты алса – жанды алар
Жанды алған соң не қалар?
Ойылды алса – ойды алар,
Ойланшы сонда не қалар?
Еділ, Жайық арасы
Кешілік қоныс болғай ма?!
Ебей басты құба үлек
Ернімен шырпы шалғай ма?!
Бұл қоныста отырып,
Біздің мұсылман баласы
Жағасы босап тынғай ма?!
Толғамалы жақ тартқан,
Толассыз тұрып оқ атқан,
Тоғыз оқ торғауытты бөгеген,
Тобылғыдан су татқан…
Ақ отаудың тіреу сырығы,
Айдаса – қойдың көсемі,
Сөйлесе – сөздің шешені.
2-тапсырма. Жиембет жыраудың «Еңсегей бойлы Ер Есім» жырының эстетикалық құндылығы туралы сыни шолу жазады.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________