Жара и холод: Страна и образ жизни
3кл-1чет
- Бұл бет үшін навигация:
- Домашнее задание. Упражнение 4. (
- Усложнение задания: составляют предложения Задания для менее способных
- Межпредметные связи
| 4. Итог урока.
(К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что для вас было сложным, легким в исполнении. Рефлексия. Оценка «приращения» знаний и достижения целей: (высказывания: Я не знал… – Теперь я знаю…). Домашнее задание. Упражнение 4. (Вспомнить диких и домашних животных, записать в тетрадь). Прочитать слова и распределить их в двастолбика). Упражнение 5. (Прочитать и закончить предложение). |
|
Учебник, задание7. Рабочая тетрадь, задание 3. https://youtu.be/dIxwfjm2Aj4 уроки тетушки Совы |
| |||||||
|
| ||||||||||
|
Усложнение задания: составляют предложения Задания для менее способных: Рефлексия - Были ли цели обучения/ урока достижимыми? -Чему сегодня научились учащиес6я? - Какой была атмосфера обучения? - Успешными ли были задания по установлению различий между учащимися? -Придерживалась ли я временного графика? -Какие отступления от плана я сделала и почему? |
Оценивание – как вы планируете отслеживать прогресс/знания учащихся? Жесты, похвала, смайлики Используйте это место для записи ваших наблюдений по уроку. Ответьте на вопросы о вашем уроке, написанные в левом столбике. Итоговое оцениваниеНазовите два наиболее успешных момента (как преподавания, так и обучения). 1: 2: Назовите два момента, которые бы способствовали улучшению урока (как преподавания, так и обучения).1: 2: Что нового я узнала о классе и его отдельных учащихся и как это отразится на проведении моего урока? |
Межпредметные связи Познание мира Ценности Ценности, основанные на национальной идее«Мәңгілік ел», уважение, гражданский патриотизм. | ||||||||
____________________ПРОВЕРЕНО
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
