Жаратылыстану институты

Білім беру бағдарламасының құрылымында пәннің алатын орны

жүктеу/скачать 446,5 Kb.

бет	2/7
Дата	18.04.2023
өлшемі	446,5 Kb.
	#83773
түрі	Жұмыс бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7

Байланысты:
bot 2022-2023 m-21-21 b (1)

Білім беру бағ дарламасының құрылымында пәннің алатын орны:
Пәннің пререквизиттері: педагогика, мамандыққа кіріспе
Пәннің постреквизиттері: Физика, математика, информатиканы оқыту әдістемесі,
инклюзивті білім беру
Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар:

Білім алушылардың жетістіктерін диагностикалау әдістері мен құралдарының қазіргі жай-күйін;
Бағалаудың мәнің,рөлін,қызметтерін,бағалау әрекетінің құрылымын;
Оқушылардың жетістіктерін бағалаудың мақсатын, қағидаларын;
Оқушыларды критериалды бағалауды ұйымдастырудың психологиялық-педагогикалық негіздерін білуі тиіс.

Меңгеруі тиіс:

Оқушылардың оқыту нәтижелерін бағалау бойынша мұғалім жұмысының мазмұнын сипаттауды;
Нормативтік құжаттар мен бағалау обьектілерінің талаптарын ескеріп, жоспарланған нәтижелерді бағалаудың тиімді технологиясын таңдауды;
Оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетінде жастық және дара ерекшеліктерін ескеру мен бағалау инструменттерін және процедурасын қолдануды;
Одан әрі оқыту туралы шешім қабылдау үшін критериалды бағалауды пайдалануды;
Оқушыларды обьективті бағалау үшін қазіргі АКТ құралдарын қолдануды.

І. Пәннің технологиялық картасы

А
П
Т
А

Тақырып атауы

Са ғат
Са ны

Сабақ түрі

Қолданылатын педагогикалық технологиялар (платформалар сілтемесі)

жүктеу/скачать 446,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7