болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту;
педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу;
зерттеудің әдістемелік негіздерін игеру;
түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру;
ғылыми-зерттеу қызметіне оң уәждемені қалыптастыру, студенттердің ғылыми мүдделерін дамыту, олардың кәсіби және жеке өзін-өзі дамытуға қажеттілігін ынталандыру;
зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету;
ғылыми-зерттеу жұмысы процесінде өзін-өзі ұйымдастыру дағдысын жетілдіру.
Пәнді игеру нәтижесінде студент білуі тиіс:
ғылыми зерттеулердің теориялық алғы шарттарын;
теориялық және эксперименттік зерттеудің заманауи әдістерін;
зерттеу міндеттерін шешу тәсілдерін;
зерттеу тақырыбы бойынша ғылыми ақпарат көздерін;
оқу-зерттеу жұмыстарын рәсімдеу бойынша нормативтік құжаттарды;
зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдауды;
ғылыми ақпаратты сыни талдауды;
зерттеу жұмысының өзектілігін, ғылыми жаңалығын және практикалық маңыздылығын бағалауды;
шығармашылық ұжымда жұмыс істеуді;
практикалық мәселелерді шешудің оңтайлы тәсілін іздеуді;
талқылауды талдау және алынған нәтижелерді бағалауды;
зерттеу нәтижелері бойынша тұжырымдар мен ұсынымдарды тұжырымдауды;
