Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық бағалаудың басты тәсілдері (2-бөлім)



бет2/9
Дата28.02.2022
өлшемі74,58 Kb.
#26645
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Физикалық жүйелер:

  • заттың құрылымы (мысалы, атом моделі);

  • заттың қасиеті (мысалы, зат күйінің өзгеруі, жылуөткізгіштік және электрөткізгіштік);

  • заттың химиялық өзгерісі (мысалы, химиялық реакциялар, энергияның берілуі, қышқылдар/негіз);

  • қозғалыс және күш (мысалы, жылдамдық, үйкеліс);

  • энергия және оның түрленуі (мысалы, энергияның сақталуы, энергияның бөлінуі);

  • зат пен энергияның өзара әрекеттесуі (мысалы, жарық және радиотолқындар, дыбыс және сейсмикалық толқындар);

Тірі организмдер жүйесі

  • жасуша (мысалы, құрылым мен функция, ДНҚ, өсімдік пен жануарлар жасушасы);

  • адам (мысалы, денсаулық, тамақтану, аурулар, көбею; ас қорыту, тыныс алу, қан айналымы, бөліп шығару мүшелер жүйесі және олардың өзара байланысы);

  • популяциялар (мысалы, өкілдер, эволюция, биологиялық алуантүрлілік, генетикалық вариация);

  • экожүйелер (мысалы, қоректік тізбек, заттар мен энергияның ағыны);

  • биосфера (мысалы, экожүйені қолдау, тұрақты даму);

  • Технологиялық жүйелер



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет