Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

жүктеу/скачать 3,8 Mb.

бет	18/24
Дата	02.12.2023
өлшемі	3,8 Mb.
	#132709

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 24

Байланысты:
2 класс сор и соч

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор
Балл
	Білім алушы
Сөздердің/сөйлемдердің мағынасын ажыратады және мағынасына қарай орынды қолданады	1	мәтіннің тақырыбын анықтайды;	1
		мәтіннің мазмұнына қатысты дұрыс сөйлемдерді анықтайды: - бірінші сөйлемді; - екінші сөйлемді;	1 1
		мәтіннің мазмұнына қатысты бұрыс сөйлемді анықтайды;	1
Тәуелдік және жіктік жалғауларын орынды қолданады	2	тәуелдік жалғауын анықтап жазады;	1
		жіктік жалғауын І жақта дұрыс қолданады;	1
		жіктік жалғауын ІІ жақта дұрыс қолданады.	1
Барлығы			7

«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Оқу жетістіктерінің деңгейі
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Төмен	Орта	Жоғары
Сөздердің/сөйлемдердің мағынасын ажыратады және мағынасына қарай орынды қолданады	1	Мәтіннің тақырыбын анықтауда, мәтінге қатысты дұрыс және бұрыс сөйлемдерді ажыратуда қиналады.	Мәтіннің тақырыбын анықтауда /мәтінге қатысты дұрыс / бұрыс сөйлемдерді ажыратуда қателіктер жібереді.	Мәтіннің тақырыбын анықтайды, мәтінге қатысты дұрыс және бұрыс сөйлемдерді ажыратады.
Тәуелдік және жіктік жалғауларын орынды қолданады	2	Тәуелдік және жіктік жалғауларын қолдануда қиналады.	Тәуелдік/ жіктік жалғауларын қолдануда қателіктер жібереді.	Тәуелдік және жіктік жалғауларын дұрыс қолданады.

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 2-сыныпта «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

2. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақ тілі» пәні бойынша (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы (1-4 сыныптар).

3. 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

3.1 Ұзақтығы - 40 минут
Балл саны - 15
Айтылым бөлек тексеріледі.

3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
Берілген нұсқа көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін
4 тапсырмадан тұрады.
Бірінші тапсырма тыңдалым, екінші тапсырма айтылым дағдысын, үшіншісі оқылым дағдысын, төртінші тапсырма жазылым дағдысын тексеруге бағытталған.

жүктеу/скачать 3,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 ... 24