Максимальное количество баллов за ораторское выступление

Портфолио участника конкурса «Жыл оқушысы» состоит из двух частей.

Первая часть Портфолио включает в себя:

3. 
   Анкету участника конкурса (электронный вариант обязателен, набранный в WORD на флеш-накопителе).
   
4. 
   Художественный фотопортрет участника конкурса (цифровое, цветное, размер 10 на 15). Электронный вариант – обязателен на флеш-накопителе!
   
5. 
   Представление-характеристика администрации образовательного учреждения.
   
6. 
   Ксерокопии табелей за все годы обучения, похвальные листы, первую, вторую и третью четверти нынешнего учебного года;
   
7. 
   Эссе участника, основанное на биографических фактах (рассказ о личности, на которую хотел бы равняться, о заветной мечте, о самом ярком событии в твоей жизни). Объем эссе не более 3-х страниц, шрифт Arial, кегль 12, межстрочный интервал одинарный, поля – слева – 3 см, справа – 1 см, верх и низ 1,5 см. (электронный вариант обязателен, набранный в WORD на флеш-накопителе).
   
8. 
   Дипломы, грамоты, сертификаты и благодарственные письма участника конкурса, подтверждающие образовательные, творческие и спортивные достижения ученика (копии хорошего качества) – основной содержательный компонент первой части Портфолио.
   

Первая часть Портфолио может включать в себя наиболее значимые творческие, проектные, исследовательские работы ученика, а также описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в научных конференциях, конкурсах, учебных лагерях, прохождение элективных курсов.

Примерные варианты записей в данном разделе Портфолио:

• 
  Исследовательские работы.
  

• 
  Проектные работы.
  

• 
  Работы по искусству.
  

• 
  Другие формы творческой активности: участие в школьном театре, оркестре, хоре. (указывается продолжительность подобных занятий, участие в гастролях и концертах);
  
• 
  Различные практики: языковая, социальная, трудовая, педагогическая (фиксируется вид практики, место в котором она проходила, ее продолжительность);
  
• 
  Участие в научных конференциях, учебных семинарах и лагерях.
  

• 
  Спортивные достижения.
  

• 
  Заключение о качестве выполненной работы (в научном обществе учащихся)
  
• 
  Рецензия на статью, опубликованную в СМИ
  
• 
  Отзыв о работе в творческом коллективе учреждения дополнительного образования
  
• 
  Отзыв научного руководителя, руководителя проекта или организации, на базе которой выполнялась работа.
  
• 
  Отзыв тренера о спортивных достижениях учащихся, его спортивной подготовке.