Жұмабаева жәзира аманжолқызы бастауыш білім беру пәндерін метапәндік тұрғыда оқыту


Зерттеу нәтижелерінің дәлділігі мен негізділігі



Pdf көрінісі
бет11/70
Дата03.11.2022
өлшемі6,28 Mb.
#47151
түріДиссертация
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   70
Байланысты:


Зерттеу нәтижелерінің дәлділігі мен негізділігі: зерттеудің ғылыми-
педагогикалық негіздерімен, зерттеу пәніне сәйкес қарастырылған бастауыш 
сынып пәндерін метапәндік тұрғыдан оқыту әдістемесінің қолданылуымен
тәжірибелік-эксперимент жұмысының жоспарымен, зерттеу мақсатының 
міндеттерге сәйкестілігімен алынған бастапқы және соңғы нәтижелердің 
математикалық-статистикалық әдістерді қолданумен, анықталған мазмұндық 
фактілер мен тұлғалық, танымдық, реттеушілік, коммуникативтік іс-әрекеттерін 
тексерумен, метапәндік нәтижелерді қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар 
жүйесін бастауыш оқыту үдерісіне енгізумен қамтамасыз етілді.
 
Зерттеу нәтижелерінің сенімділігі, мақұлдануы, тәжірибеге ендіру 
Зерттеу жұмысының мазмұны бойынша 8 мақала жарық көрді. Соның 
ішінде 2-еуі Scopus деректер қорына енетін жарияланымда: 
1. Zhumabayeva Z., Uaisova G., Zhumabaeva A., Uaidullakyzy E., Karimova 
R., Hamza G. Issues of kazakh language teaching in elementary classes in terms of 
the meta-subject approach // Cypriot Journal of Educational Sciences. Elsеvier 
Skopus. – 2019. – Vol. 14, issue 1. – Р. 158-170.
2. Zhumabayeva Z., Uaisova G., Hasanova G., Jetpisbayeva S.Meta-subject 
methodolojy approach in the training of future primary school teachers // World 
Journal on Educational Technoloy: Current Issues. – 2021. – Vol. 13, ıssue 1. – Р. 
21-30.
Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті ұсынған басылымдарда 
3-еуі жарияланды: 
1. Жұмабаева Ж.А., Уайсова Г.И. Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін 
кәсіби даярлаудағы метапәндік тәсілдеме // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. 
Халықаралық ғылыми журнал. – Алматы, 2020. - №5. – Б. 146-152.
2. Жұмабаева Ж.А., Уайсова Г.И. Болашақ педагогтарды бастауыш білім 
беру пәндерін метапәндік тұрғыдан оқытуға даярлау тұжырымдамасы // 
Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Халықаралық ғылыми журнал. – Алматы, 
2020. - №5(2). – Б. 214-220. 


14 
3. Жұмабаева Ж.А., Уайсова Г.И. Бастауыш сыныпта қазақ тілін 
метапәндік тұрғыдан оқыту мәселелері // Абай атындағы ҚазҰПУ-ң 
Хабаршысы «Педагогика ғылымдары» сериясы. - 2020. - №4 (68). 
Шет елдік және Отандық халықаралық конференция материалдарында 
басылымдарда 3 мақала жарық көрді: 
1. Метапредметный подход: теоретико-методологические основы // XI 
Халықаралық ғылыми-практикалық конференция «Наука и технологии: шаг в 
будущее». – Чехия; Прага, 2018. – С. 1-5.
2. Бастауыш сыныпта қазақ тілін метапәндік тұрғыда оқыту // «Үздіксіз 
педагогикалық білім беру мәселелері: дәстүр және инновациялар» атты 
педагогикалық университеттер қауымдастығының Халықаралық форум 
жинағы. - Алматы, 2018. – Б. 104-110. 
3.Progress study of the term meta-subject in education // Innovation and Global 
Issues V in Multidisciplinary Sciences. – Ankara; Turkey, 2019. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   70




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет