4. Сабақтың мақсаты:
Балалар сүйек жарақаттарын , күюді, балалар бас-ми жарақаттарын интерндерге диагностикалауды, клиникалық көріністерін тануды және уақтылы емдеуді үйреті.
Дәрігер - интерн білуге тиіс:
балалар түтікті сүйектерінің жарақаттарын диагностикалауды ;
аяқ-қол сүйектерінің сынуларының жіктелуін;
сүйектердің сынуларының ерекшеліктерін ;
консервативті және оперативті емнің түрлерін;
жарақаттың алдын-алу шараларын;
күюдің жіктелуін , патогенетикалық түрлерін;
бас-ми жарақаттарының жіктелуін;
бас-ми жарақатарыдағы алғашқы медициналық көмек.
Дәрігер - интерн істей білуі тиіс:
бағытпен анамнез жинау ;
қол-аяқтар сынықтарын диагностикалау;
термиялық зақымданулары бар науқастарға ауру тарихын толтыру ;
жарақаттанған сүйектерге таңу салуды;
сынықтарға жабық репозиция жасауды ;
транспорттық иммобилизация қоюды;
жоспар жасап сынықтарға ем жүргізуді;
новокаинды блокадалар жасауды ;
күйік жарасына алғашқы хирургиялық өңдеу жүргізуді;
күйік жарасына дәрежесіне байланысты ем тағайындау;
күйік жарасы бар науқастарға инфузионды ем тағайындау ;
бас-ми жарақатында науқасқа инфузионды терапия жүргізу;
ми гематомасында трепанация жасауды;
бас-ми жарақаты асқынуларының профилактикасын жүргізу.
5. Сабаққа дайындалу сұрақтары:
а) негізгі білім бойынша:
Қол-аяқ сүйектерінің анотомо-физиологиялық ерекшеліктері.
Қол-аяқтардың биомеханикасы.
Жасына сай клинико-рентгенологиялық ерекшеліктері.
ТҚА рентгенологиялық ерекшеліктері.
Күю кезіндегі ағзадағы патологиялық өзгерістер.
Бас-миының анатомо-физиологиялық ерекшелігі.
Бас сүйегінің анатомо-физиологиялық ерекшелігі.
Достарыңызбен бөлісу: