Жұмыс бағдарламасы пән: Геронтология, гериатрия Пән коды gg 3217 Мамандық 051101 «Мейірбике ісі» Оқу сағатының



бет110/137
Дата06.10.2024
өлшемі1,86 Mb.
#146921
түріЖұмыс бағдарламасы
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   137
Байланысты:
geront sd kz (2)

1. 16 Тақырып: Психикалық статусты зерттеудің экспресс-әдісі, бағалау. Стрессті басу әдісі. Ұйқысыздықпен күрес тәртібі. Альцгеймер ауруымен ауырғандарға үй жағдайындағы күтіммен қамтамасыз ету. Инсульт. Стационардағы науқасқа күтім жасау ерекшелігі. Инсульт болған науқасқа амбулатория-емханалық реабилитация.


2. Мақсаты: Қартаң және кәрі жастағы науқастардың орталық жүйке жүйесі (ОЖЖ) аурулары, психо-эмонационалдық стресс, Альцгеймер ауруы мен инсульт жағдайларында мейірбике жұмысын ұйымдастыру, жоспарлау және жүзеге асыру жөніндегі білімдерін қалыптастыру.


3. Тапсырма:

      1. Қарт адамдардың психологиялық проблемаларын атаңыздар.

      2. Қарттар психикасындағы клиникалық өзгерістер.

      3. Қартаң және кәрі жастағы адамдардың психологиялық реабилитациясы

      4. Психикалық статусты зерттеудің шұғыл әдісі, оны бағалау.

      5. Стрессті жою әдістемелері.

      6. Ұйқысыздықпен күресу ережелері.

      7. Альцгеймер ауруы. Ауру сатылары. Деменция сиптомдарын күшейтетін факторлар. Үй жағдайында күтім жасауды қамтамасыз ету.

      8. Инсульттер. Инсульттің түрлері, себептері, алғышарттары.

      9. Негізгі клиникалық симптомдар. Науқастарға стационарда күтім жасаудың ерекшеліктері.

      10. Инсультке ұшыраған пациенттерді амбулаториялық-емханалық реабилитациялау.

4. Орындау түрі:


        • Презентация

        • Интеллект-карта
      «Кейс-стадия»

    • Постерлі баяндама

    • Тақырып бойынша эссе

    • Кластерлер

    • Тақырып бойынша глоссарий ж/е т.б.

  1. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерилері (тапсырманы орындау талаптары):



Орындау критерилері:

  1. Жазылған реферат сабақ тақырыбы бойынша өзіндік мәліметпен қамтылған;

  2. Тақырыптың презентациясы және мазмұны толық және көркем болуы керек;

  3. Әдістемелік нұсқаулардағы шешілген тесттер мен ситуациялық есептердің дұрыстығы;

  4. Өзіндік тесттер мен ситуациялық есептердің сауатты түрде құрастырылуы;

  5. СӨЖ- дің сауатты жазылғанын рецензиясы;

  6. Студенттердің, дәрігердің пациентпен және бейне, бейне- аудио басылымдары;

  7. Меңгерген коммуникативті дағдылар жазылған күнделік арнау;

  8. Әр тақырыпқа қатысты индивидуалды өз ойын жазуы;

  9. Рольдік ойындар қойылымы;

Студентпен өзіндік жұмыстың орындалу сипаты: 1-3 пуектегі 1- пункт, 4-9 пунктен – 1.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   137




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет