11. Оқушылардың өз бетінше атқаратын жұмысы: 62 мин (70%)
Функционалды зерттеу бөлімшесінде эндоскопиялық зерттеу әдістерімен танысу.
12. Жаңа тақырыпты бекіту. 18 мин (20%)
Оқушылардың білім денгейін тест және ситуациялық есептерді шешуіне байланысты бағалау.
Тесттер: 1. Ректороманоскопия деген: а асқазанды көру
б буындарды көру
в қантамырларды көру
г тік ішектк көру
д қуықты көру
2. Эндоскопия-ішін көру:
А) паренхиматозды мүшелер
Б) қуысты мүшелердің
В) клетка ішін
Г) барлығы дұрыс
3 «Қатты» эндоскоп көмегімен тексерілмейді.
А) тік ішек
Б) несеп қуығы
В) асқазан
Г) құрсақ қуысы
4 Эндоскоптың артықшылығы:
А) ісікті анықтау
Б) биопсия жасауға мүмкіндік
В) операциялық араласуларды жүргізу
Г) барлығы дұрыс
5 Жасанды саңлау арқылы қандай эндоскопиялық тексеру түрлері кезінде жүргізіледі.
А) лапароскопия, холецистоскопия
Б) бронхоскопия, цистоскопия
В) лапароскопия, артроскопия
Г) артроскопия, ректороманоскопия
6 Лапароскопияға қарсы көрсеткіш.
А) қанның сұйылғыштығы
Б) іш перденің қабынуы
В) жүректің ауыр аурулары
Г) барлығы дұрыс
7 УДЗ кезінде науқастың жағдайы (сәйкестікті тап).
1) бүйрек А) арқасымен
2) бауыр Б) ішімен
3) кіші жамбас мүшелері В) бүйірмен
8 УДЗ алдында метеоризмнің алдын алу мақсатымен науқасқа қандай дәрілік заттар тағайындайды:
А) атропин
Б) анальгин
В) промедол
Г) карболен
9 Инструменттерді және перчаткаларды дезинфекциялау үшін қолданылады.
А) 1% хлорамин ерітіндісі
Б) 3% хлорамин ерітіндісі
В) 96%спирт
Г) натрий гидрокарбонаты
10 Жасанды саңлау арқылы қандай эндоскопиялық тексеру түрлері кезінде жүргізіледі.
А) лапароскопия, холецистоскопия
Б) бронхоскопия, цистоскопия
В) лапароскопия, артроскопия
Г) артроскопия, ректороманоскопия
