Жұмыс бағдарламасы (Силлабус) «6В10103-»



бет9/9
Дата12.01.2023
өлшемі492,15 Kb.
#61088
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
ҒХ (0,5; 25-49%)
Ғ (0; 0-24%)

жұмыс орнын дайындауға тосқауылдар орын алған,
практикалық манипуляцияларды өз бетінше орындай алмау; пациенттің және медициналық персоналдың қауіпсіздігін бұзатын әрекеттер жасалады, санитариялық-эпидемиялық режимнің, аппаратурамен, пайдаланылатын құрал-саймандармен және материалдармен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік техникасының талаптары бұзылады.




11.

Оқу ресурстары

Әдебиет




Негізгі:
1.Темуров Ф. Т. Детская стоматология (проблемы и пути их решения) : учебное пособие / Ф. Т. Темуров, Р. Г. Давыдов. - 2-е изд. перераб. - Караганда : АЌНЎР, 2021. Еслямєалиева А.М.
2.Максимовский Ю.М. Терапевтическая стоматология. Кариесология и заболевания твердых тканей зубов. Эндодонтия: руководство к практическим занятиям. учебное пособие. / Ю. М. Максимовский, А. В. Митронин ; под ред. Ю.М. Максимовского. - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2019. -
3.Волков Е.А. Терапевтическая стоматология. В 3 частях. Часть 1. Болезни зубов, 2016
Терапевтическая стоматология : учебник / О. О. Янушевич и др. - 3-е изд. перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2019
Қосымша:
Мирзаева, Д. О. Тіс пен ауыз қуысы ауруларын емдеу және алдын алу [Мәтін] :оқулық / Д. О. Мирзаева. - Қарағанды : ЖК "Ақнұр", 2012.

Электронды деректер базалары



Атауы

Сілтеме










1

Республикалық жоғары оқу орындары аралық электрондық кітапхана

http://rmebrk.kz/










2

Консультант студента

http://www.studmedlib.ru/










3

Открытый университет Казахстана

https://openu.kz/kz










4

«Заң» нормативтік-құқықтық актілер базасы

https://zan.kz/ru










5

«Параграф Медицина» ақпараттық жүйесі

https://online.zakon.kz/Medicine/










6

Научная электронная библиотека

https://elibrary.ru/










7

Ашық кітапхана

https:// kitap.kz/










8

Thomson Reuters

www.webofknowledge.com










9

ScienceDirect

http://www.sciencedirect.com/










10

«Аknurpress» сандық кітапхана

https://aknurpress.kz/login










11

Scopus

https://www.scopus.com/













12.

Пәннің саясаты

  1. себепсіз сабақтан қалмау;

  2. сабаққа кешікпеу;

  3. сабаққа формамен келу;

  4. тәжірибелік сабақтарда белсенді болу;

  5. сабаққа дайындалып келу;

  6. студенттің өзіндік жұмыстарын уақытылы кесте бойынша тапсыру;

  7. сабақ үстінде басқа іспен шұғылданбау;

  8. сабырмен өзін-өзі ұстай білу, оқытушыларды және өзімен бірге оқитын жолдастарын сыйлау, мейірімді болу;

  9. кафедраның мүліктеріне қамқорлық жасау.

  10. Білім алушылардың білімдерін аралық бақылау бір академиялық кезеңде екі реттен кем емес теориялық оқытудың 7/14 апталарында жүргізіледі, аралық бақылау қорытындысы оқу үлгерім журналына және электронды журналға дәріске қатыспағаны үшін айып балын ескере отырып қойылады.(дәріске қатыспаған жағдайда айып балы аралық бақылау бағасынан алынады) Дәрістің бір сабағына қатыспаған жағдайда 1,0 балл айып балы алынады. Себепсіз аралық бақылауға қатыспаған білім алушы пән бойынша емтихан тапсыруға жіберілмейді. Аралық бақылау қорытындысының мәліметі бақылау аптасының соңында деканатқа өткізіледі.

  11. БӨЖ бағасы кестеге сәйкес сабақ барысында оқу үлгерім журналына және электронды журналға БӨЖ сабағына қатыспағаны үшін айып балы ескеріле отырып қойылады. БӨЖ-дің бір сабағына қатыспаған жағдайда айып балы 2,0 балды құрайды.

Цифрлық білім беру ресурстары (СБР) мен цифрлық контентті оқытушы бекітілген академиялық топқа (ағымға) арналған "тапсырма" модулінде орналастырады. Оқыту бейнематериалдарының барлық түрлеріне кафедраның бұлтты қоймасына сілтемелер беріледі. 13. Platonus ААЖ "тапсырма" модулі барлық оқу және әдістемелік материалдарды қашықтықтан оқыту мен орналастыруға арналған негізгі платформа болып табылады

13.

Академияның моральдық-этикалық құндылықтарына негізделген академиялық саясат




Пән бойынша баға қою саясаты
Студенттің курс аяқталғаннан кейінгі қорытынды бағасы (ҚБ) рұқсат беру рейтингісінің (РБР) бағасы мен қорытынды бақылау бағасының (ҚББ) қосындысынан тұрады және балдық-рейтингтік әріптік жүйеге сәйкес қойылады.
ҚБ = РБР + ҚББ
Рұқсат беру рейтингісін бағалау (РБР) 60 балға немесе 60% - ға тең және мыналарды қамтиды: ағымдағы бақылауды бағалау (АББ) және межелік бақылауды бағалау (МББ).
Ағымдағы бақылауды бағалау (АББ) практикалық сабақтар мен БӨЖ сабақтарының орташасын бағалауды білдіреді.
Межелік бақылауды бағалау (МББ) екі межелік бақылаудың (МББ) орташа бағасын білдіреді.
Рұқсат беру рейтингісінің бағасы (60 балл) мына формула бойынша есептеледі::
РБРорт * 0,2 + АББорт* 0,4
Қорытынды бақылау (ҚБ) тестілеу нысанында өткізіледі және білім алушы 40 балл немесе жалпы бағаның 40% - ын ала алады.
Тестілеу кезінде білім алушыға 50 сұрақ ұсынылады.
Қорытынды бақылауды есептеу мынадай түрде жүргізіледі: егер білім алушы 50 сұрақтың 45-іне дұрыс жауап берсе, бұл 90% құрайды.
90 х 0,4 = 36 балл.
Қорытынды баға, егер білім алушының жіберу рейтингісі бойынша (ЖР) =30 балл немесе 30% және одан жоғары, сондай-ақ қорытынды бақылау бойынша (ҚБ)=20 балл немесе 20% және одан жоғары оң бағалары болған жағдайда есептеледі.
Қорытынды баға (100 балл) = РБР орт* 0,2 + МББ орт* 0,4 +ҚБ* 0,4 бақылау түрлерінің бірі (МБ1, МБ2, АБорт) үшін қанағаттанарлықсыз баға алған білім алушы емтиханға жіберілмейді.
Айыппұл балдары ағымдағы бақылаудың орташа бағасынан алынады

14.

Бекіту және қайта қарау






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет