Жұмыс бағдарламасы «Скретч бағдарламалау ортасында шығармашылық тапсырмалар»
Оқу сабақтарын ұйымдастырудың негізгі нысандары
жүктеу/скачать 157,11 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пішіндерді қорытындылау
| Оқу сабақтарын ұйымдастырудың негізгі нысандары:танымдық сабақтар, шағын жобалар, аралас сабақтар, әңгімелесу, компьютерлік семинарлар, үлгі бойынша тапсырма (нұсқауларды қолдану).
Пішіндерді қорытындылауоқу модулінің бағдарламасын жүзеге асыру: оқу-ғылыми конференция, жобаларды қорғау. Оқу модулінің жалпы сипаттамасы «Бағдарламалау негіздері» пәнішілік білім беру модулінің бағдарламасы жалпы білім беру мазмұнының іргелі өзегіне («Математика және информатика» бөлімі) негізделген және бастауыш мектепте міндетті түрде оқытылатын сұрақтардың тізбесін белгілейді. Scratch бағдарламалау ортасы – бастауыш және орта мектеп оқушыларын оқытуға арналған визуалды объектіге бағытталған бағдарламалау ортасы. Мұғалім мен студенттер Scratch негізінде жобалар жасайды. Бұл қызметтің нәтижелері көруге ашық, интернет-технологиялар да игерілуде. Scratch жобалары бойынша бірлескен жұмыс мүмкін. Scratch бағдарламалау тілін таңдау келесі ойларға байланысты: Бағдарламалық қамтамасыз ету ортасы үйренуге оңай және тіпті жас студентке түсінікті болуы керек, бірақ сонымен бірге күрделі бағдарламаларды құруға іргелі мүмкіндік беруі керек. Бұл әр кезде жаңа бағдарламалық ортаны зерттеуге күш жұмсамай, студенттің белсенділігін біртіндеп ғылыми-танымдық ізденіс бағытына бағыттауға мүмкіндік береді. Бізге қажетті орта бағдарламалаумен де, шығармашылық жобаларды жасаумен де айналысуға мүмкіндік беруі керек. Бұл балаларды «Информатика» пәнін тек абстрактілі-логикалық емес, сонымен қатар бейнелі-бейнелі ойлау арқылы тереңдетіп оқытуға тартады. Белсенді, креативті, көп бағытты, позитивті көзқарастағы интернет-қауымдастығы қалыптасқан бұл бағдарламалық құрал мектеп оқушыларына оны өз жобалары үшін идеялар кеңістігі, жасампаздық ынталандыру ретінде пайдалануға мүмкіндік береді. Scratch ресурстары деп оның барлық мүмкіндіктерін бағдарламалау тілі мен жүйесі ретінде түсінеміз. Ең алдымен, оларға мыналар жатады: объектіге бағдарлану, оқиғаға бағытталған бағдарламалауды қолдау, сценарийлерді параллель орындау, пайдаланушыға ыңғайлы интерфейс, абстракция мен көрнекіліктің ақылға қонымды үйлесімі, қарапайым блоктардан бағдарлама мәтіндерін ұйымдастыру, Scratch-пен өзара әрекеттесу құралдарының болуы. қосымша құрылғылар, кірістірілген объектілер кітапханасы, кірістірілген графикалық редактор, белсенді желідегі пайдаланушылар қауымдастығы арқылы нақты әлеммен бағдарламалар. Scratch бағдарламасының ең маңызды ерекшеліктері алгоритмдеу негіздерін зерттеуге, объектілерді, процестерді және құбылыстарды модельдеуге, жеке және топтық жобалық әрекеттерді ұйымдастыруға, ғылыми және танымдық әрекеттерді ұйымдастыруға, жобалау және ғылыми-танымдық әрекеттер процесінде пәнаралық байланыстарды орнатуға бағытталған. . Осылайша, Scratch бағдарламалау ортасының педагогикалық әлеуеті оны студенттің тұлғалық және шығармашылық дамуына бағытталған жобалық ғылыми-танымдық іс-әрекетін ұйымдастырудың перспективалық тәсілі ретінде қарастыруға мүмкіндік береді. Scratch бағдарламасының аталған ерекшеліктері оқушының жауапкершілік пен бейімделгіштік, коммуникативтілік, шығармашылық пен ізденімпаздық, сыни және жүйелі ойлау, ақпаратпен және мультимедиялық құралдармен жұмыс істей білу, мақсатты мақсатқа бағытталған мәселелерді қою және шешу қабілеті сияқты тұлғалық қасиеттерін дамытуға әсер етеді. өзін-өзі дамыту және жауапкершілік. жүктеу/скачать 157,11 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|