Жұмыс бағдарламасы-syllabus «Азия мен Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы»



жүктеу/скачать 183,64 Kb.
бет1/10
Дата09.10.2024
өлшемі183,64 Kb.
#147443
түріЖұмыс бағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
Азия мен Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы 6В02204


Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғарғы білім министрлігі
Академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университеті
Тарих факультеті
Бүкіләлем тарихы және халықаралық қатынастар кафедрасы


ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ-SYLLABUS
«Азия мен Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы» пәні бойынша
6B02204-Тарих
білім беру бағдарламасы үшін
Курс: 3
Оқу мерзімі: 4
Кредиттер көлемі: 5















Қарағанды 2024




1. КУРСТЫҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ


Күндізгі оқыту нысанының жұмыс оқу жоспары



№

Тақырыптардың атауы


Сағат көлемі

Дәріс
сабақтары

Семинар /
Практикалық сабақтар

СОӨЖ

СӨЖ




1

2

3

4

5

6

7

1

Кіріспе.

1













2

XҮIІ ғ. ІІ жарт. – ХХ бас. Цин империясы әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы

2

1

1

5




3

XVII ғ. ая. – ХХ ғ. бас. Әскери - феодалдық Жапония.

2

1

1

4




4

XVII ғ. орт. - XX ғ. бас. Үндістан.

2

1

1

5




5

XVII ғ. ІІ жарт. – ХХ ғ. бас. Иран.

2

1

1

4




6

XVI ғ. - XX ғ. бас. Осман империясы.

2

1

1

5




7

Жаңа кезеңдегі Азия мен Африканың Араб елдері







1

5




8

Империалистік державалар арасындағы Африканы территориялық бөлудің туындауы.










5




9

ХХ ғ. І жарт. Қытай.

2

1

1

5




10

ХХ ғ. І жарт. Жапония.

2

1

1

5




11

Британдық Үндістан.

2

1

1

5




12

Ұлттық тәуелсіздік үшін күрес: Түркия, Иран, Ауғанстан.



1

1

5




13

Соғыс аралық кезеңдегі Араб елдері.

2







4




14

Екінші дүниежүзілік соғыс жылдарындағы Азия және Африка халықтары.

2







4




15

Солтүстік Африка және Таяу Шығыс Араб елдері.







1

4




16

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Қытай.

2

1

1

4




17

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Жапония.

2

1

1

4




18

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Үндістан және Пакістан.

2

1




4




19

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Иран.

1

1

1

4




20

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Түркия.

1

1

1

4




21

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Ауғанстан.

1

1




4







Сағат саны

30

15

15

85

5



ҚББТ қолданумен күндізгі қысқартылған оқыту нысанының жұмыс оқу жоспары



№

Тақырыптардың атауы


Сағат көлемі

Дәріс
сабақтары

Семинар /
Практикалық сабақтар

СОӨЖ

СӨЖ

1

2

3

4

5

6

1

Кіріспе.

1










2

XҮIІ ғ. ІІ жарт. – ХХ бас. Цин империясы әлеуметтік-экономикалық және саяси дамуы

2

1

1

3

3

XVII ғ. ая. – ХХ ғ. бас. Әскери - феодалдық Жапония.

2

1

1

3

4

XVII ғ. орт. - XX ғ. бас. Үндістан.

2

1

1

3

5

XVII ғ. ІІ жарт. – ХХ ғ. бас. Иран.

2

1

1

2

6

XVI ғ. - XX ғ. бас. Осман империясы.

2

1

1

3

7

Жаңа кезеңдегі Азия мен Африканың Араб елдері







1

3

8

Империалистік державалар арасындағы Африканы территориялық бөлудің туындауы.










3

9

ХХ ғ. І жарт. Қытай.

2

1

1

3

10

ХХ ғ. І жарт. Жапония.

2

1

1

3

11

Британдық Үндістан.

2

1

1

3

12

Ұлттық тәуелсіздік үшін күрес: Түркия, Иран, Ауғанстан.




1

1

3

13

Соғыс аралық кезеңдегі Араб елдері.

2







3

14

Екінші дүниежүзілік соғыс жылдарындағы Азия және Африка халықтары.










3

15

Солтүстік Африка және Таяу Шығыс Араб елдері.







1

3

16

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Қытай.

2

1

1

3

17

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Жапония.

2

1

1

2

18

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Үндістан және Пакістан.

2

1




2

19

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Иран.

2

1

1

2

20

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Түркия.

2

1

1

2

21

ХХ ғ. ІІ жарт. ХХІ ғ. бас. Ауғанстан.

1

1




2




Сағат саны

30

15

15

54

2. ОҚЫТУШЫ (ЛАР) ТУРАЛЫ ДЕРЕКТЕР
Оқытушының аты-жөні: Сердхан Аманбек
Лауазым, ғылыми дәрежесі (атағы): бүкіләлем тарихы және халықаралық қатынастар кафедрасының аға оқытушысы, магистр.
Байланыс ақпараты: 51-36-50, электрондық адрес: aserdkhan@mail.ru
Кафедраның орналасқан жері: Қарағанды қ., Гоголь көшесі, 38, 411 каб.


3. КУРС САЯСАТЫ
Аталған оқу курсы академик Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университетінің Академиялық саясат талаптарына сәйкес ұйымдастырылған. Академиялық талаптарды орындамаған және сабаққа қатысуы төмен болған жағдайда ықтимал салдарларға назар аудару ұсынылады. Осы пәнді оқу барысында оқытушы мен білім алушылар университетте қабылданған Академиялық адалдық ережелерін ұстануы тиіс. Университеттің академиялық саясаты мен академиялық адалдық ережелеріне Е.А. Бөкетов атындағы Қарағанды университетінің сайтында еркін қол жеткізуге болады www.buketov.edu.kz, сондай-ақ білім алушылардың жеке кабинетінде. Барлық студенттерге сабақтардағы оқу тақырыптарын талқылауға тең мүмкіндіктер беріледі. Силлабуста көрсетілген оқу тақырыптары бойынша барлық студенттердің сұрақтар қоюға және жауаптар алуға құқығы бар. Оқытудың тапсырмаларын орындау кезінде оқушылардың ойлау ерекшелігі, шығармашылық көзқарасы құпталады. Барлық білім алушылардан мінез-құлық академиялық мәдениетін сақтау, бір-біріне өзара құрмет көрсету талап етіледі. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар оқытуда жеке көзқарас құқығын пайдалана алады.


4. КУРСТЫҢ ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ
- Қазақстанның ежелгі тарихы;
- Ежелгі дүние тарихы;
- Ортағасырлық Қазақстан тарихы;
- Ортағасырлар тарихы;
- Тарихи география;
- Тарихи өлкетану;
- Әлем халықтарының этнографиясы;
- Қазақстанның жаңа заман тарихы;
- Қосалқы тарихи пәндер;
- Тарихи демография.


5. КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ
- Этнография;
- Еуропа және Америка елдерінің қазіргі заман тарихы;
- Қазақтардың көшпелі өркениеті;
- Қазақстандағы тоталитаризм және саяси репрессиялар тарихы;
- ХХ ғ. Қазақстан;
- Қазақ диаспорасының тарихы;
- ХХ ғ. Қазақстандағы саяси партиялар мен қозғалыстардың тарихы;
- Алаш қозғалысының тарихы;
- Қазақстан Республикасы дүниежүзілік қауымдастықта;
- Тарихнама.


6. КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ
Курстың негізгі мақсаты – «Азия мен Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы» пәні курсы басқа да бүкіләлем тарихы курстарымен қатар тарих мамандығында оқытылатын таңдау пәндердің бірі болып табылады.
«Азия мен Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы» бүкіләлем тарихындағы аталған аймақ елдердің рөлін айқындайтын ғылыми және саяси зор маңызы бар және 1644 ж. бастап ХХІ ғ. басына дейінгі кезеңін қамтиды.
Курстың міндеттері:
- афро-азиаттық мемлекеттердің тарихи дамуының негізгі кезеңдерімен таныстыру;
- тарихи дамудың ерекше және жалпы сипаттарын анықтау және оларға сараптама жасау;
- афро-азиаттық елдердің батыс еуропалық елдер тарапынан отар және жартылай отарлық тәуелділікке айналу процесін айқындау;
- афро-азиаттық елдердің ішкі саяси, әлеуметтік-экономикалық үрдістерін зерттеуге және әр елдің арнайы ерекшеліктерін көрсету;
- Қытай, Жапония, Үндістан, Иран, Осман империясы, Пакістан, Ауғанстан, Түркия, Араб елдері, соның ішінде Египет, Сирия, Ирак, Тунис, Марокко, Алжир, Оңтүстік Африка, Оңтүстік және Тропикалық Африка сияқты елдердің тарихи процестері мен даму бағыттарына ерекше көңіл бөлінеді.
Пәнді оқу барысында алған білімдер мен дағдылар жазба жұмыстар мен ғылыми зерттеулер жазу барысында қолданылуы мүмкін.

7. ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ҚОЛ ЖЕТІМДІЛІГІН БАҒАЛАУ ӘДІСТЕРІ





№

Оқу нәтижелері

Оқу нәтижелеріне қол жеткізуді бағалау әдістері

1

Азия және Африка елдерінің өркениеттік ерекшеліктерін, мәдениеттің әлемдік мәдениеттегі орнын анықтай білу, ішкі және сыртқы саясат даму кезеңдерінің ерекшеліктерін анықтау, аймақ елдерінің мәдениеті мен діндеріне кешенді сипаттама бере біледі.

Елдердің әлеуметтік-экономикалық дамуының кезеңдерін және бағыттарын салыстыру, ерекшеліктерін айқындау, сараптау үшін теориялық білімдерін қолдана алады; қажетті құжаттар мен деректердегі ақпараттарды іздестіру және талдау жасай алады

2

Азия және Африка елдердің тарихи дамуындағы, бсқа мемлекеттермен қатынстарының дамуының жалпы және ерекше жағдайын түсіндіре біледі.

Өзара мәдени байланыстарының дамуындағы қозғаушы күштер мен факторларды талқылау және салыстырады, дамуындағы негізгі тарихи хронологияны көрсете біледі

3

Азия және Африка елдерінің тарихына кешенді талдау жасау, аймақ елдері халықтарының өнері, ғылымы мен білімі тарихы бойынша тарихи құжаттар мәтіндерімен жұмыс әдістемесін менгереді, логикалық ойлау, талқылау, пікірталасты ұйымдастыру және өзінің көзқарасын дәлелдеу; өзіндік жұмыстар жазуға дағдыланады.

Аталған аймақтар елдерінің тарихы бойынша ақпараттарды түсіндіру, қорытындылау, сыни сараптау және жеткізуді менгереді, тарихи даму кезеңдерінің ерекшеліктерін анықтай алады.



4

Азия және Африка елдерінің материалдық және рухани мәдениетінің негізгі ерекшеліктері туралы ақпаратты, терминологиялық аппараттарды, оның ішінде

Практикалық және ғылыми-зерттеу жұмыстарында елдердің өзіндік ерекшелігін ескеру мүмкіндігі,



5

Азия және Африка елдерінің саяси, әлеуметтік, экономикалық, мәдени, діни, өнер, ғылымы мен білімі, дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары жөніндегі ақпараттар мен мәліметтерді іріктеу және жіктеу қабілеттілігі.



аймақтың өркениеттік ерекшеліктері туралы білімді болашақ маман ретінде қолдануға дайын болу, белгілі бір маңызды оқиғаларына байланысты аймақ елдерінің күшті және әлсіз жақтарын көрсете алады




жүктеу/скачать 183,64 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents