Жұмыс дәптері 3-модуль менеджмент және көшбасшылық
жүктеу/скачать 140,62 Kb.
|
28.09-Жұмыс дәптері.Модуль 3docx (3)
- Бұл бет үшін навигация:
- IV. Бақылау
- ____ 4-бөлім бойынша қорытынды
| ___3-бөлім бойынша қорытынды
Балдардың қорытынды сомасы кезінде: 1 – ден 15-ке дейін-көшбасшылық дағдыларды дамытудың төмен деңгейі 16-дан 35-ке дейін басшылық дағдыларын дамытудың орташа деңгейі 36 – дан 50-ге дейін-көшбасшылық дағдыларды дамытудың жоғары деңгейі IV. Бақылау Мен: _____1) белгіленген міндеттердің іске асырылу сапасы мен көлемін тұрақты бағалаймын; _____2) қолда бар ақпараттың уақытылы, сенімді, толық және маңызды екендігіне сендіруге тырысамын; _____3) тапсырманы орындау үшін басқалармен үнемі ақпарат алмасамын; _____4) нақты орындалған жұмыстарды жоспармен салыстырып тексеремін және қажет болған жағдайда түзетулер енгіземін; _____5) уақытты тиімді пайдаланамын және басқалардың да соны үйренуіне көмектесемін; _____6) ақпарат жинаудың сенімді көздері мен тәсілдерін қолданамын; _____7) жұмыс барысын бақылау және басқалармен байланыс жасау үшін технологияларды (компьютер, планшет, смартфондар және т.б.) тиімді қолданамын; _____8) орын алуы мүмкін жағымсыз жағдайларды азайтуға және алдын алуға тырысамын; _____9) қиын жағдайдың (проблеманың) алдын алуға арналған шараларды ойластырамын; _____10) белгіленген міндеттерді орындау үшін әрбір қадамға бірдей назар аударамын; ____ 4-бөлім бойынша қорытынды Балдардың қорытынды сомасы кезінде: 1 – ден 15-ке дейін-көшбасшылық дағдыларды дамытудың төмен деңгейі 16-дан 35-ке дейін басшылық дағдыларын дамытудың орташа деңгейі 36 – дан 50-ге дейін-көшбасшылық дағдыларды дамытудың жоғары деңгейі Сауалнама нәтижелерін қорытындылау үшін кестені толтырыңыз
Дереккөз: D. D Van Fleet, E. W. Van and E.J. Seperich Principles of Management for Agro business(Clifton Park NY, Cenpage Learning, 2013) and D.D Van Fleet Behavior in organizations (Boston Houghton Mifflin, 1991)in collaboration with G. Moorhead and R.W. Griffm. жүктеу/скачать 140,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||