Жабдық: Елекше балалардың саны бойынша, құрғақ құм, күрекше.
4. Тәжiрбие жүргiзу «Батады - батпайды» Мақсаты: Сумен ойнау үрдісінде балаларға білім беру, ауыр заттар батады, ал жеңіл жүзеді.
Жабдық: Шылапшын сумен, жеңіл заттар(қауырсын, ағаш заттар,паралон), және ауыр заттар(тастар, темір машина)
5. Дидактикалық ойын «Түрлі-түсті су» Мақсаты: Ойын үрдісінде балаларды судың қасиеттерімен таныстыруды жалғастыру: су құйылады-оның өз өлеңі бар, ол мөлдір, оны түрлі-түске бояуға болады.
Жабдық: суы бар құты, гуашь, қылқалам.
6.Бiлiм беретiн қызмет «Құмда таяқшамен сурет саламыз.» Мақсаты: Балаларды құмен ойналатын әр түрлі әдіс-тәсілдерді таныстыруды жалғастыру-құмда саусақпен және таяқшамен сурет салуға болады, суретті өшіріп қайта салуға болады.
Жабдық: Құм салынған кішкене ыдыстар және бала санына байланысты таяқшалар.
7.Дидактикалық жаттығу «Сипалау арқылы тауып көр.» Мақсаты: Балалардың сезімін ойын арқылы дамыту, «құрғақ, дымды, дымқыл» сөздерінде балалардың тілдік белсенділігін арттыру.
Жабдық: Орамал көзді байлау үшін, құрғақ және ылғалды құм салынған аласа сыйымдылықты ыдыс.
8. Дидактикалық жаттығу «Кімнің іздері» (серуенде өткізіледі) Мақсаты: Балалардың ізденгіштігін, байқаушылығын дамыту; үлкен және кіші іздерді атауға және айыруға икемділігін арттыру, кімге олар жататынын, сол ара қатынасын белгiлеу, ересек үлкен, демек және iзде онда үлкен, ал балалары кiшкентай, демек олардың iздерiде кішірек..
9. Сумен ойын-тәжірбие. Мақсаты: Су мөлдір екенін көрсету; оны басқа түске бояуға немесе лас су қылуға болады; ол дәмге шырын, сүт және тағы басқа сұйықтардан ерекшеленеді.
