Жоғары мектеп педагогикасының теориялық–Әдіснамалық негіздері


Педагогикалық шеберлік компоненттері



бет11/19
Дата06.01.2022
өлшемі1,14 Mb.
#15519
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19
Байланысты:
теориялық әдістемелік негіздер

Педагогикалық шеберлік компоненттері:

- психологиялық, педагогикалық, әдістемелік білімдарлығы, өз пәнін еркін, терең игеруі;

- мамандығына бейімділігі, педагогикалық қабілеттілігі;

- кәсіптік көрегендігі;

- педагогикалық сүйіспеншілік пен балаларға деген сенімділігі

-  ұйымдастырушылық шеберлігі;

- оқу-тәрбие процесінде кездесетін қиындықтарды жеңе білу, шешімді дұрыс әpi уақытылы қабылдай алу.

-  ұстаздың сезімталдығы, үлкен жүректілігі;

- педагогикалық техника.

Педагогтың қабілеттері мынадай түрде кездеседі: ұйымдастырушылық қабілеті (студенттерді сабаққа ұйымдастыра білу); дидактикалық қабілеті (оқу материалын ipiктей білу); перспективтік қабілет (байқағыштық) (тәрбиеленушінің психикалық жан-дүниесін анықтау); коммуникативтік қабілет (байланыс) (студенттермен дұрыс қарым-қатынас жасау); сyпесивтік қабілет (беделдік) (студенттің беделіне эмоционалды, epiктік ықпал ету арқылы жету); зерттеушілік (академиялық) қабілет (педагогикалық зерттеуді шешу, бағалай білу); ғылыми-танымдық қабілет (академиялық) (ғылыми білімдерді білу, тану); сөйлеу қабілеті (дауыс тонының дұрыс болуы); елестете білу қабілеті (сабақты алдын-ала елестету, алдын-ала дайындау).





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет