Тәрбие және тәуелсіз тұлғаны әлеуметтендіру
|
Саяси және құқықтық әлеуметтену
|
Рухани-адамгершілік әлеуметтену
|
Экологиялық-экономикалық әлеуметтену және тәрбие
|
Этнопедагогикалық әлеуметтену
|
Өзіндік сананың жоғарғы деңгейі. Адамзаттық. Патриотизм өзінің адамгершілігін сезу, өзін-өзі құрметтеу. Өзіндік тәртіп, адалдық. Тіршіліктегі рухани құндылыққа бағдар. Шешім қабылдаудағы өзбеттілік және оған жауапкершілік, іс-әрекет мазмұнын таңдаудағы еркіндік. Қылықты таңдаудағы, мінез-құлықты өзіндік реттеу тәсілдеріндегі қақтығыстарды реттеудегі еркіндік. Болашақ ұрпақ алдында бейбітшілікті, адамзат цивилизациясын, жерді, экологияны, мәдениетті сақтаудағы жауапкершілік. Өз мемлекетінің ізгілігі (сәттілігі) үшін қамқорлық.
|
Саяси жағдайды білу және бағыт ала алу. Өз көзқарасын қорғай алу іскерлігі. Адам, бала құқығын білу және қолдана алу. Өз құқығын қорғай алу іскерлігі. Бостандық, құқық, ар-ұят, адамгершілікті мойындау және құрметтеу.
|
Радикалды әлеуметтік-экономикалық өзгеріс жағдайында өмір мәнін анықтау мен түсіну. Өз қабілет-қасиеттерін жүзеге асыруға деген қажеттілік. Тану, өзін-өзі тану, өзіндік «Мен» тұжырымдамасын қалыптастыруға деген қажеттілік. Сұлулыққа деген қажеттілік. Рефлексия. Қарым-қатынасқа деген қажеттілік. Өмір мәнін іздеу. Ішкі әлемінің автономиялылығы, тұтастық. Табиғатпен үндестік.
|
Адам мен әлемнің бірлігін түсіну. Қоршаған табиғатты құрметтеуге тәрбиелеу. Антропокосмизм, глобальды білім беру: әлемді тұтастай қабылдау қабілетін қалыптастыру және ондағы өз орнын анықтау: «Мен – Жер планетасының адамымын». «Мен – Қазақстанның азаматымын», планеталық сана және глобальды ойлауды қалыптастыру,
|
Жалпы адами және ұлттық құндылықтарды саналы меңгеру. Мемлекеттік, өз тілін және әлем халықтарының тілін меңгеру. Халықтың әдет-ғұрыптары мен діни әдет-ғұрыптары туралы білім. Салауатты өмір салты. Эстетикалық талғам, жақсы жүріс – тұрыстар (манералар).
|
