К. Д. Бузаубакова


 Технологиялық тәсіл негізінде мектепті басқару



Pdf көрінісі
бет270/446
Дата07.01.2022
өлшемі7,89 Mb.
#20932
түріОқулық
1   ...   266   267   268   269   270   271   272   273   ...   446
2.5 Технологиялық тәсіл негізінде мектепті басқару 
 
Мектепішілік  басқару  жүйесі  ұйымдық  құрылымы  мен  қызмет 
ретінде.  Басқару  жүйесін  дамыту  мен  әрекеттестіру  шарты  мен 
қағидалары.  Басқару  жүйесінің  мақсаты  мен  міндеттері.  Мектептегі 
рухани-психологиялық  ахуал.  Педагогикалық  процесті    басқару  –  қойылған 
мақсатқа  сәйкес  шешім  қабылдау,  ұйымдастыру,  бақылау,  басқару  объектісін 
зерттеу,  алынған  ақпараттарды  талдау  және  қорытындылау  іс-әрекеті  болып 
табылады. 
Басқару  объектісі  биологиялық,  техникалық,  әлеуметтік  жүйелер  бола 
алады.    Білім  беру  әлеуметтік  жүйеге  жатады  және  елдің,  өлкенің,  облыстың, 
қаланың  және  ауданның  аумағында  қызмет  етеді.  Сондықтан  басқару 
субъектілері  министрлік,  облыстық,  қалалық,  аудандық  білім  беру 
басқармалары  болып  бөлінеді.  Жалпы  орта  білім  беретін  мектептер  күрделі 
динамикалық жүйе ретінде мектепішілік басқару объектісі болып табылады.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   266   267   268   269   270   271   272   273   ...   446




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет