К. Д. Бузаубакова

Білім процесін іске асыру сапасына

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Pdf көрінісі

бет	301/446
Дата	07.01.2022
өлшемі	7,89 Mb.
	#20932
түрі	Оқулық

1 ... 297 298 299 300 301 302 303 304 ... 446

Байланысты:
Buzaybakova Bilimberudegimenedzhmet

Жалпы білім берудің функционалды сапасы

Білім процесін іске асыру сапасына төмендегілер енеді: білім мазмұны
сапасы; оқыту сапасы;  оқу сапасы.
Білім беру процесі нәтижесінің сапасы төмендегі бағыттарда
анықталады:
1) оқыту деңгейі;
2) тәрбиелілік деңгейі;
3) тұлғаның дамуы деңгейі;
4) басты құзырлылықтың қалыптасу сапасы.
Жалпы білім берудің функционалды сапасы:
1) білім берудің оқушының білім қажетіне сай келуі;
2) білім берудің қоғамдық институттар қажетіне сай келуі;
3) білім берудің ата-аналарының сұранысына сай келуі;
4) білім берудің аймақтық еңбек нарығына сәйкес келуі;
5) білім берудің кәсіптік білім беру талабына сай келуі.

239

Қазіргі білім беру жүйесінің дамуы оның әртүрлі буындарын басқарудың
тиімділігімен анықталады. Білім беруді басқару жүйесінің түпкі нәтижеге
бағытталуы оны ақпараттық қамтамасыз етуге, педагогикалық талдауға,
жоспарлау мен бақылауға жаңаша көзқарасты қажет етеді. Дәстүрлі басқарудан
нәтижелік басқарудың айырмасы неде?

жүктеу/скачать 7,89 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 297 298 299 300 301 302 303 304 ... 446