|
|
бет | 16/103 | Дата | 11.10.2024 | өлшемі | 0,62 Mb. | | #147789 |
| Байланысты: ПедагогикаБақылау сұрақтары
Әдіснама ұғымын қалай түсінесіз?
Әдіснаманың деңгейлерін сипаттаңыз.
Ғылыми зерттеу әдісінің деңгейлерін түсіндіріңіз.
Зерттеудің эмпирикалық әдістерінің мазмұнын айқындаңыз.
Зерттеудің теориялық әдістерінің мазмұнын ашыңыз.
Ғылыми зерттеудің құрылымын түсіндіріңіз.
СӨЖ тапсырмалары
Таным нысанасының ерекшелігіне байланысты ғылыми зерттеу әдістері- нің сызбасын жасаңыз.
Ғылыми деректердің сипаттамасын жасаңыз.
Ғылыми ақиқат ерекшелігін сипаттаңыз.
Практиканың құрылысы мен формалары дегенімізді қалай түсінесіз?
Практика мен ғылыми таным арақатынасының қарама-қайшылықтары.
Дәріптеушілік мәселесін қарастырыңыз.
Шығармашылық пен ғылыми танымның өзара байланысын көрсетіңіз.
Ғылыми таным кезеңдері мен деңгейлерін сипаттаңыз.
Эмпирикалық зерттеулердің негізгі әдістерін атаңыз.
Реферат тақырыптары
Теориялық зерттеу әдістері.
Эмпирикалық зерттеу әдістері.
Педагогтың зерттеу мәдениеті.
Зерттеу жұмысының ғылыми аппараты.
Ғылыми зерттеу жұмысының негіздері.
Педагогикалық эксперимент.
Зерттеу жұмысына қойылатын талаптар.
Ұсынылатын әдебиеттер
Негізгі:
Введение в научное исследования: учебное пособие / под ред. В.И. Журав- лева. – М.: Просвещение, 1988.
Асқаров Е.С., Балапанов Е.Қ., Қойшыбаев Б.А. Ғылыми зерттеулердің не- гізі: оқу-әдістемелік құралы. – Алматы, 2004.
Герасимов И.Г. Научное исследование. – М.: Политиздат, 1972.
Журавльев В.И. Педагогика в системе наук о человеке. – М.: Педагогика, 1990.
Краевский В.В. Методология педагогического исследования. – Самара: Изд-во СамГПИ, 1994.
Методологические проблемы развития педагогической науки / под ред. П.Р. Атураева, М.Н. Снеткина. – М.: Педагогика, 1985.
Таубаева Ш.Т. Педагогика әдіснамасы: оқу құралы. – Алматы: Қарасай, 2013. – 432 б.
Қосымша:
Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. В помощь начинающему исследователю. – М.: Педагогика, 1986.
Теория и практика педагогического эксперимента / под ред. А.И. Писку- нова, Г.В. Воробьева. – М.: Педагогика, 1979.
Хмель Н.Д., Тригубова Н.Н., Омарова Г.Б. Научно-методический ком- плекс (педвуз – школа). – Алматы: ГерИПКПК, 1996.
Школа молодого ученого / Н.Д. Хмель, Н.Д. Иванова, Г.К. Байдельдино- ва, Н.Н. Тригубова. – Алматы: КазПИ им. Абая, 1990.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|