При ДО: на практических занятиях предусмотрена работа на платформах dis.kaznmu.kz (Moodle) и/или GoogleClassroom (с размещением индивидуальных заданий для студентов, презентаций, с указанием ссылок на видеолекции и т.д.), видеоконференции на платформе ZOOM, Hangouts и др. (минилекции
Занятие №5. Процессы и аппараты химико-фармацевтического производства. По окончании занятия студент будет способен организовывать речь в устной и письменной форме, употребляя фармацевтическую терминологию. Приобретет навыки творческой работы
Литература, в т.ч. электронные ресурсы:
1. Арыстанов Ж.М. Фармацевтическая терминология: Учебное пособие /.Ж.М. Арыстанов - Алматы: издательство «Эверо», 2016. – 256 с.
2. Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 7 июля 2020 года № 360-VI ЗРК. Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Кодексе, Глава 1. Основные положения, Раздел 1. Общие положения;
3. Дильборханов Р.Д. Русско-казахский Медицинский словарь (русско - казахский). – Алматы: ЖШС «Кітап баспасы», 2003.-352 бет.;
4.Интернет-сайт электронной библиотеки «Эпиграф»
Вопросы для подготовки к занятию: 1.Что такое профессиональная речь?
2. Как влияет профессиональная терминология на формирование профессиональной речи фармацевта – технолога?
3. Что такое аппарат?
4. Что такое машина?
5. Что такое производственный процесс?
6. Что такое производственная технология?
7 Чем отличается проект от работы?
Тапсырма. Фармацевтикалық терминологияны 3 тілде - қазақ, орыс, ағылшын, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде қолданыңыз 1.Фармацевтикалық өндірістегі машина ұғымына анықтама беріңіз.
2. Аппарат-ұғымына анықтама беріңіз?
3. Дәрілік заттың қаптамасы
4. Стандарттау
5. Фармацевтикалық субстанция
