ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ И СЕНСОРНАЯ
ИНТЕГРАЦИЯ ................................................................................................... 202
Никитянская Яна Викторовна, Платохина Наталья Алексеевна
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА
ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ С
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЗДОРОВЬЯ .......................................................................................................... 204
Николаева Ольга Витальевна, Рыжова Ольга Семёновна
АКТИВНАЯ ТЕРАПИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШEНИЙ У ДEТEЙ МЛAДШEГO
ДOШКOЛЬНOГO ВOЗРAСТA СРEДСТВAМИ
ЛOГOПEДИЧEСКOЙ РИТМИКИ ................................................................ 208
Огаркова Елена Александровна, Грачёв Виталий Дмитриевич
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИК ТРАДИЦИОННОГО УШУ ДЛЯ
КОРРЕКЦИИ И ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХОМОТОРНЫХ
ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
С ДИЗАРТРИЕЙ ................................................................................................. 212
Озерова Галина Ильинична
1
, Болдинова Ольга Геннадьевна
2
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ
ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ ........................... 216
Пак Анна Витальевна, Болдинова Ольга Геннадьевна
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ У ДЕТЕЙ С ОВЗ В
УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ..................................... 219
Пиденко Ксения Александровна, Химченко Сергей Евстафиевич
АКТУАЛЬНОСТЬ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ
В ВУЗАХ ............................................................................................................... 222
8
Пономарев Алексей Евгеньевич, Бондин Виктор Иванович
Достарыңызбен бөлісу: |
