Байланысты: КАЛИЕВА Э.И.Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі
1. Мәдениеттанымдық амалдың аксиологиялық аспектісінде адам
қызметінің әр бір тҥріне ӛзіндік негіз, баға, бағалаудың басты шарты
және тәсілдері тән болады. Мәдениеттанымдық амалдың бҧл аспектісі
моралдық сана мен адам мінезінің берік нормасы ретінде тҧлғаның
қҧндылықтар бағытын қалыптастыру және зерттеуді қамтамасыз ететін
педагогикалық процесті ҧйымдастыруды анықтайды.
2. Мәдениеттанымдық амалдың технологиялық аспектісі мәдениетті
адам қызметінің ӛзіндік тәсілі ретінде тҥсінумен байланысты.
«Мәдениет» және «қайраткерлік» категориялары тарихи ӛзара
шарттылықта болады. Яғни, тҧлғаның мәдениетті игеруі практикалық
қайраткерлікті игеруге жағдай жасайды немесе керісінше (Н.Р.
Ставская. И.И. Булычев).
