Калық зерттеу әдістемесі оқу қҧралы АҚтау 2010 Ж

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

167
 
 
 Серс рұраҕсарының жатабы 
 
Сҧрақ 
номері 
Жатабы  Сҧрақ 
номері 
Жатабы 
Сҧрақ 
номері 
Жатабы 
1 
A 
23 
B 
45 
D 
2 
E 
24 
B 
46 
A 
3 
C 
25 
A 
47 
D 
4 
B 
26 
B 
48 
E 
5 
A 
27 
E 
49 
E 
6 
C 
28 
B 
50 
A 
7 
A 
29 
E 
51 
C 
8 
C 
30 
B 
52 
B 
9 
D 
31 
C 
53 
B 
10 
B 
32 
C 
54 
A 
11 
D 
33 
A 
55 
A 
12 
A 
34 
D 
56 
A 
13 
C 
35 
D 
57 
A 
14 
C 
36 
E 
58 
E 
15 
A 
37 
D 
59 
E 
16 
B 
38 
B 
60 
A 
17 
D 
39 
A 
 
 
18 
A 
40 
A 
 
 
19 
E 
41 
C 
 
 
20 
C 
42 
B 
 
 
21 
A 
43 
D 
 
 
22 
D 
44 
D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

168
 
 
 
Әдебиеттер тізімі 
 
Негізгі әдебиеттер тізімі 
1.  Әбиев Ж. Педагогика. Алматы., 2004. 
2.  ҚоянбаевЖ.Б., 
Қоянбаев 
Р.М. 
Педагогика: 
Университеттер 
студенттеріне арналған оқу қҧралы.- Алматы, 2004-420 бет. 
3.  Абай  атындағы  Қазақ  Ҧлттық  педагогикалық  Университеті.  Алматы: 
―Нҧрлы Әлем‖, 2005. 
4.  Хаукка  Л.А.,  Ислямов  А.А.  Педагогический  эксперимент:  теория, 
опыт, технология. Усть-Каменогорск, 2000 
5.  Набиев  Е.А.,  Кусаинов  Г.М.  Краткий  справочник  молодого 
исследователя. Алматы, 1995. 
6.  Подласый  И.П.  Педагогика.  Новый  курс:  Учебник  для  студентов 
педагогических вузов: в 2кн. – М., 1999. 
7.  Сластенин  В.А.,  Исаев  И.Ф.  Педагогика  Уч.  пособие.  –  М.:  Школа-
пресс, 1997.-512  с. 
8.  Маслак  А.А.  Основы  планирования  и  анализа  сравнительного 
эксперимента в педагогике и психологии. Курск, 1998. 
9.  Школа молодого ученого/ сост. Н.Д.Хмель. Алма-ата, 1990 
10. Лихачев Б.Т. Педагогика. М., 1998 
11. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических 
исследований. – М., 1992 
12. Бережнова  Е.В.,  Краевский  В.В.  Основы  учебно-исследовательской 
деятельности студентов.  М., 2005 
13.  Введение  в  научное  исследование  по  педагогике  /  Под  ред.  В.И. 
Журавлева.- М., 1988 
14.  Глас Д., Стенли Д.  Статистические методы в педагогике и 
психологии. – М., 1976 
15. Загвязинский  В.И.  Методология  и  методика  педагогического 
исследования.- М., 1982 
16.  Джактпов  Р.М.,  Бердібаева  Р.К.  Прифологиэлыҕ  зерссет нәсижелерін 
рсасирсикалыҕ өңдет       сәрілдері. – Алмасы: АлМТ, 1998. – 53 б. 
17. Ительсон  Л.Б.  Математические  и  кибернетические  методы  в 
педагогике. – М., 1968 
18.  Краевский В.В. Методология педагогического исследования: Пособие 
педагога-исследователя. - Самара, 1994. 
19. Кузнецов И.Н. Методика научного исследования. – Минск. 1997 
20. Кузнецов  И.Н.  Рефераты,  курсовые  и  дипломные  работы  :  методика 
подготовки и оформления. – М., 2004 
21. Кузьмина  Н.В.  Методы  системного  педагогического  исследования.  – 
Л., 1980 
22. Молонов  Г.Ц.  Теория  и  практика  педагогического  исследования.- 
Улан- Удэ, 2000 
23. Резникова Ю.Г. Основы организации самостоятельной работы 
студентов.- Улан-Удэ, 2001 
24.  Скалова  Я.  Методология  и  методы  педагогических  исследований.  – 
М., 1989 

169
 
 
25. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. 
– М., 1986. 
26. Унарбекова 
Н.Д. 
Психологиядағы 
матемматикалық 
әдістер: 
Әдістемелік нҧсқаулар. - Ӛскемен: ШҚМУ баспасы, 2004. – 64 б. 
27. Таубаева  Ш.  Исследовательская  культура  учителя:  методология, 
теория и практика формирования. – А.:Алем, 2000 
28. Школа молодого ученого/ Под ред. Н.Д.Хмель – А.АГУ им.Абая 1990 
  
                                                   
Қосымша  әдебиеттер тізімі 
 
1.Психолого-педагогический  словарь  для  учителей  и  руководителей 
общеобразовательных учреждений. Ростов-на-Дону, 1998 
2.Ангеловский К. Учителя и инновации. М., 1991 
3.Краевский  В.В.  Методология  педагогического  исследования.  Самара, 
1994. 
4.Скалкова  Я.  Меғтодология  и  методы  педагогического  исследования. 
М.,1990. 
5.Нағымжанова  К.М.  Инновациялық-креативті  технологиялар.  Ӛскемен, 
2005 
6.  Сабыров  т.  Болашақ  мҧғалімдердің  дидактикалық  дайындығын 
жетілдіру. А., 1999 
7.Психолого-педагогический  словарь  для  учителей  и  рукокодителей 
общеобразовательных  учреждений  /  Под  ред.  П.И.Пидкасистого.  – 
Ростов н /Д, 1998. 
8. Сенько Ю.В.Гуманитарные основы педагогического образования. – М., 
2000. 
9.Коджаспиров  Г.М.  Педагогический  словарь:  Учеб.пособ.    2-е  изд., 
ст.М.,Академия, 2005 
10. Педагогика. Сӛздік. – Орал: БҚМУ, 2002 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     

170
 
 
МАЗМҰНЫ 
 
 
КІРІСПЕ............................................................................................................. 3 
1.  Ғылыми ізденіс тҥсінігі. Ғылыми зерттеудің жалпы әдіснамасы ......... 4 
2.  Педагогикалық зерттеу әдіснамасы ..........................................................12  
3.  Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық негіздері..............27 
4.  Мҧғалімнің зерттеу мәдениеті.................................................................. 41 
5.  Педагогикалық зерттеудің қисындық қҧрылымы.  Зерттеудің 
проблемасын және тақырыбын анықтау  ғылыми  ізденістің бастапқы 
кезеңі ретінде .................................................................................................. 49 
6.  Ғылыми әдебиетпен жҧмыс жасау және жиналған мәліметтерді  талдау 
әдісі ...................................................................................................................57 
7.  Ғылыми-педагогикалық зерттеудің  бастапқы
  
кезеңі............................ 67 
8.  Ғылыми-педагогикалық зерттеудің нағыз зерттеу мен қорытындылау  
кезеңі..................................................................................................................75 
9.  Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері................................................. 84 
10.Теориялық және тарихи - педагогикалық зерттеу әдістері.....................91 
11. Эмпирикалық зерттеу әдістері..................................................................99 
12. Педагогикалық тестілеу және мектеп қҧжаттары мен оқушылардың    
қызмет нәтижелерін зерттеу..........................................................................115 
13. Педагогикалық эксперимент...................................................................123 
14. Зерттеу қорындыларын жинақтау және ӛңдеу әдістері........................133 
15. Озық педагогикалық тәжірибені зерттеу және талдау.........................146 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

171
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

172
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

173
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Пішімі 60х84 1/12 
Кӛлемі 173бет 14,4 шартты баспа табағы 
Таралымы  20 дана. 
Ш.Есенов атындағы КМТжИУ 
Редакциялық - баспа бӛлімінде басылды. 
Ақтау қаласы, 32 ш/а.