Списоклитературы 1 Hülshof, John L. ―The Use of Phonetics in Language Teaching.‖ Monatshefte Für
Deutsche Sprache und Pädagogik, vol. 9, no. 10, 1908, pp. 310–313. JSTOR, [Электронный
ресурс] — 2019 — Режим доступа: https://www.jstor.org/stable/i30166934
2 Масалиева Ж.А. Қазақ тіліндегі буын ҥндестігі. Ойын сабақ. ОҚМУ, КО.
Шымкент, 2007.
3 Масалиева Ж.А. Дыбыстық қҧбылыстар – Iзденiс. Гуманитарлық ғылымдар
сериясы. – Алматы: ҚР БжҒМ БҒСБК басылымы , 2012. №3. – Б. 98-102
4 Черемисина Н.В. Русская интонация: поэзия, проза, разговорная речь – М.:
Русский язык, 1989. – 240 с.
5 Шутова М.Н., Орехова И.А. Фонетический аспект в методике преподавания
русского как иностранного. Русистика. 2018. Т.16. №3. С. 261-278 http://journals.rudn.ru/
russian-language-studies [Электронный ресурс] — 2019 — Режим доступа:
https://cyberleninka.ru/article/v/foneticheskiy-aspekt-v-metodike-prepodavaniya-russkogo-
yazyka-kak-inostrannogo
6 Щерба Л. В. Субъективный и объективный метод в фонетике (II.)// Щерба Л.В.
Языковая система и речевая деятельность. - М., 1974. - С. 136-140. [Электронный ресурс]
— 2019 — Режим доступа: http://www.philology.ru/linguistics1/shcherba-74h.htm
7 22 стихотворения, чтобы запомнить ударения [Электронный ресурс] — 2019 —
Режим доступа:
https://www.adme.ru/zhizn-nauka/22-stihotvoreniya-chtob-zapomnit-
udareniya-1190710/
8 Масалиева Ж.Б. Просодикалық бірлік //«ЭКСПО – 2017: Ақпараттандыру – қоғам
дамуының болашағы» Бектаев оқулары – 2. ОҚМПИ, 2016.
9 Даркулова К.Н. Сопоставительные характеристики интонационных типов
казахского и русского языков – Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. Сер. Филологическая.–
Алматы, 2009.- № 4 (120).- С. 35-38.
10
Турмаханова С.А., Даркулова К.Н., Ахметова Д.М. Фонетические средства
синтагматического членения в казахском языке – Альманах современной науки и
образования.– Тамбов: Грамота, 2016. №6 (108). С.96-98 [Электронный ресурс] — 2019
— Режим доступа: http://scjournal.ru/articles/issn_1993-5552_2016_6_25.pdf