Кенен Әзірбаев атындағы №41 орта мектеп Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс с ынып жетекшісі: Майкоржунова Р. Ж. Бастауыш сынып мұғалімі: Айнакулов Е. Ш

Үлгерімі төмен оқушылар туралы мәлімет

жүктеу/скачать 1,4 Mb.

бет	5/8
Дата	02.05.2023
өлшемі	1,4 Mb.
	#89123

1 2 3 4 5 6 7 8

Үлгерімі төмен оқ ушылар туралы мәлімет

№	Оқушының аты-жөні	Қиындық түрі	Көмекші оқушылар
1		Қимыл, іс-әрекеті баяу	Тойшибек Камила Жаксибай Каусар
2	Раис Нурила	Қимыл, іс-әрекеті баяу	Бақыт Жансерік Жайсанбек Алинур
3	Тленберген Жасмин	Баяу,есте сақтау қабілеті төмен.	Атабаев Думан Самигуллина Дина
4	Тленберген Нұрбақыт	Баяу,есте сақтау қабілеті төмен. Шыдамыз, мазасыз	Мұсан Жансерік Қонысбай Нұрым
5	Амандық Жанерке	Қимыл, іс-әрекеті баяу	Сержан Минара Мұсан Жансерік
6	Үмбеталы Азель	Қимыл, іс-әрекеті баяу	Талғат Ислам Башан Жанель

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

№	Жүргізілетін жұмыс	Күні	Жауапты
1	Үлгерімі төмен оқушы туралы мәлімет	01.10.16 ж.	Айнакулов Е.Ш.
2	Оқушыға арнап күнделік жүргізу	01.10.16 ж.	Айнакулов Е.Ш.
3	Ата-анасымен пікірлесу	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
4	Ата-анасының сабаққа қатысуын қадағалау	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
5	Үйірмелерге тарту	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
6	Жеке тапсырмалар беріп, орындалуын қадағалау, нәтижесін саралау	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
7	Сынып белсенділерінің қатарына қосу	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
8	Бос уақытында немен шұғылданатынын бақылау	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
9	Бірге жүрген достарынының пікірін тыңдау	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
10	Қай пәнге ықыласты, ықлассыз екенін бақылау	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.
11	Оқушының ықыласын ояту арқылы табиғи дарынын анықтау, дамыту	Үнемі	Айнакулов Е.Ш.

Пән мұғалімі: Айнакулов Е.Ш.

ҮЛГЕРІМІ ТӨМЕН ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС

МАҚСАТЫ:

Үлгерімі төмен оқушылармен жыл бойы жұмыс жүргізе отырып, қабілеті төмен оқушылардың жеке тұлғалық мүмкіндіктерін ашуға көмектесу, пәнге деген қызығушылығын арттыру, мемлекеттік білім стандартын меңгерту.
МІНДЕТТЕРІ:

1.Әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушыларды анықтау.
2.Мемлекеттік білім стандартын меңгерте отырып, жыл бойы жұмыс жүргізу арқылы үлгерімін жоғарылату.
3.Үлгерімі төмен оқушыларға психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.
НЕГІЗГІ ПРИНЦИП:

Нақты баламен жеке сыйластық және сенімді қарым-қатынас орнату.
БОЛЖАМДАП ОТЫРҒАН НӘТИЖЕ:

О қу бағдарламасына сай білімді өз дәрежесінде меңгерген, ұлттық сана сезімі жетілген және ішкі жан дүниесін тануға, өзін өзгелермен салыстыруға мүмкіндігі қалыптасқан тұлға
1.Нашар үлгермеуші оқушылардың пән бойынша әр сыныптан анықтау, жүргізілетін жоспарды құру
2.Жазуға байланысты жүргізілетін жұмыстар. (көшіру, есте ұстау арқылы көшіру, т.б.)
3.Диктанттар (ескерту, іріктету, түсіндіру, шығармашылық, ерікті, т.б.)
4.Компьютерде сурет салу бойынша әңгіме.
5.Сөздік жұмысын жүргізу.
6.Оқушылардың оқыған ғылыми әңгімелеріне байланысты компьютерде мәтін жазу және жеңіл есептер шығару

Бекітемін:

Мектеп директоры:
Егеубаева К.Ұ.
________________

2016-2017 оқу жылына арналған оқушының үлгермеушілігінің алдын алу шаралары.

№	Іс-шаралар	Мерзімі	Жауапты
1	Ата-аналарымен пікірлесу, «Оқушы үлгермеушілігінің себептері". Ата-аналармен сауалнама жүргізу	Қыркүйек	Пән мұғалімі: Айнакулов Е.Ш.
2	Үлгермеушіліктің себептерін анықтау үшін оқушылармен сауалнама жүргізу.	Қазан	-
3	Оқушылармен пікірлесу. "Маған оқуға не кедергі келтіреді? "	Қараша	-
4	Сабақтан соң оқушымен қосымша сабақ өткізу (жүйелі түрде)	Жыл бойы	-
5	Оқушымен қосымша жұмыс: "Ауызша жауаптың жоспарын түзу ережелері" "Үй тапсырмасымен қалай дұрыс жұмыс жасау керек?"	Желтоқсан	-
6	Оқу ісіне ынталандыру (қолпаштау, табыс сәтін тудыру, белсенді еңбекке итермелеу). Танымдық түрдегі тапсырмалар, жекелеген өзіндік жұмыстар, сыныптан тыс шығармашылық іс-шараларға тарту.	Жыл бойы	-
7	Оқушыдан сабақ сұрау : ауызша (бірізді жауап немесе орнында отырып бірнеше жауап айтуы) немесе жеке тапсырма карточкасымен жазбаша сұрау.	Жыл бойы әр сабақта	-
8	Сабақта оқушымен бақылау жұмыс процесінде: қолайлы атмосфера тудыру, сұраудың жиілігін азайту, жауаптың шамамен жоспарын ұсыну, көрнекі құралды қолдануға рұқсат ету, бағаны көтермелеу немесе мақтау. Жаңа материалды баяндау кезінде: үлгерімі төмендерге жиі қаратып айту, көмекші ретінде оларды қатыстыру.	Жыл бойы әр сабақта	-
9	Сабақта өзіндік жұмысты ұйымдастыру: тапсырманы бөліктерге бөлу, ұқсас тапсырманы нұсқау, (алдында орындалған), шешу жолдарының әдістерін еске түсіру ережелер мен қасиеттеріне сүйену, қатесін көрсете отырып толық бақылау жасау, өзіндік жұмысты ұйымдастыру кезінде: ұтымдырақ жаттығуларды көбірек ұсыну, жаттығу санын механикалық көбейтпеу, тапсырма орындалуының реттілігін толық түсіндіру, кездесуі мүмкін қиындықтар жайлы ескерту, көмекші карточкаларын қолдану, іс-әрекеттің жоспарын бағыттайтын тапсырмалар, карточкалар қолдану.	Жыл бойы әр сабақта	-
10	Барлық үй жұмысын тексеру. Сабақтан соң орындалуын бақылау (жоқ болған жағдайда)	Жыл бойы әр сабақта	-
11	Үй тапсырмасының арнайы жүйесін ұйымдастыру: ескертпелер дайындау, шығармашылық тапсырмасын, үй тапсырмасын блокқа бөлу.	Жыл бойы әр сабақта	-

Пән мұғалімі: Айнакулов Е.Ш.

Үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін
жұмыстардың бағдарламасы

Оқушының аты-жөні_{---------------------------------------------------------}Сыныбы _{------------------------}
Мұғалімнің аты-жөні_{-------------------------------------------------------------------------------------------------}

1.Жұмыстың мақсаты_{--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}

2.Оқушыға мінездеме_{--------------------------------------------------------------------------------------------------------}
_{------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}

3. Талқыланатын ,игерілетін тақырыптар_{---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}

4. Жұмыс түрлері_{----------------------------------------------------------------------------------------------------------------}

Мерзімі	Жұмыс түрлері

5. Жұмыс нәтижесі_{----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}_{----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}_{-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}_--------

Бекітемін:

Мектеп директоры:
Егеубаева К.Ұ.
________________
«___»____ 2016 ж.

жүктеу/скачать 1,4 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8